登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
公务员
>
社区工作者综合能力
>
政治领域内,权力不宜过分集中,强调必须分权与制衡,这体现了政治与行政之间()。
单选题
政治领域内,权力不宜过分集中,强调必须分权与制衡,这体现了政治与行政之间()。
A. 权力行使方式不同
B. 行动目标不同
C. 权力机制安排不同
D. 行为主体与行为利益关系不同
查看答案
该试题由用户938****81提供
查看答案人数:14655
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户938****81提供
查看答案人数:14656
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
政治领域内,权力不宜过分集中,强调必须分权与制衡,这体现了政治与行政之间()。
A.权力行使方式不同 B.行动目标不同 C.权力机制安排不同 D.行为主体与行为利益关系不同
答案
判断题
我国政治权力过分集中,主要是指决策、执行、监督的权力配置不科学。
答案
主观题
我国领导体制权力过分集中的原因主要有哪些?
答案
主观题
分权与制衡
答案
单选题
18世纪的美国,就政治思想的发展来看,以()为代表的民主派和以()为代表的宪政派成为政治思想的两大主流,前者强调民主力量的重要性,而后者强调宪政秩序的合理性,主张通过分权与制衡限制权力的滥用,这为美国政治现代化提供了两条不同的道路。
A.杰斐逊汉密尔顿 B.孟德斯鸠卢梭 C.康德柏克 D.洛克洪堡
答案
判断题
分权与制衡原则强调立法、行政、司法是三种不同的、相互制约的政治活动方式,必须由不同的人组成的机关分别行使其职能()
答案
判断题
为防止权力过分集中,实行物资采购权与验收权分离,物资的采购和验收不能由一人包办()
答案
单选题
研究美国大选不是国际政治领域内的问题。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
凡是本国人犯罪,无论是发生在本国领域内还是本国领域外,都适用本国刑法。这体现了()
A.属地原则 B.属人原则 C.保护原则 D.普遍原则
答案
主观题
为了防止政府滥用公权,侵害公民自由权利,代议制民主理论家提出等原则,限制公共权力,还主张通过分权与制衡,实现公共权力部门之间的相互制约
答案
热门试题
注意力过分集中属视野固着()
高层框架-剪力墙结构的剪力墙布置不宜过分集中,下列哪项符合规定?()
为什么说权力资源的调控需要坚持分权和制衡的原则。
简述分权与制衡的关系。
在宪法中体现分权、制衡原则的典型国家是()
18世纪的美国,就政治思想的发展来看,以()为代表的宪政派和以()为代表的民主派成为政治思想的两大主流,前者强调民主力量的重要性,而后者强调宪政秩序的合理性,主张通过分权与制衡限制权力的滥用,这位美国政治现代化提供了两条不同的道路。
能够体现人道主义在医学领域内升华的是
分权制衡
试论汉密尔顿的分权与制衡理论。
机床长期负荷过分集中会导致导轨局部磨损严重。( )
控制焊接应力的方法,在设计上的措施体现有尽量减少焊缝的,避兔焊缝过分集中()
分权制衡原则是西方国家为了限制国家权力、防止政府滥用权力而提出来的()
从国家权力结构方面看,西方封建国家实行的是分权制衡制()
分权制衡理论
人权领域内的对话与合作,必须在尊重民主和自由的基础上开展。 ( )
简述权力制衡原则在我国宪法中的体现。
上列各项中,能体现人道主义在医学领域内升华的是()
保留价并非表面上所体现的价格,而是一种权利义务的制衡点,用来防止利益的过分倾斜,保留价规则实质上是权力制衡机制。()
以法治国是儒家的政治总纲,是孔子“仁者爱人”思想在社会政治领域内的必然要求
美国1787年联邦宪法确立了一套“地域和体制的双向平衡机制”,是孟德斯鸠“以权力制约权力”学说第一次在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。这种机制包括() ①各州与中央之间的分权制衡 ②立法、行政、司法分权制衡 ③参众两院对立法权的分权制衡 ④不同人种间权力分配平衡
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP