掌握0-3岁婴儿生长监测知识，能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理。

掌握测量婴儿体重.身长的方法是学习生长监测的目的。( ) 学习生长监测的目的是为了掌握测量婴儿、身长的方法（） 婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数，（）。 掌握测量婴儿体重.( )的方法是学习生长监测的的区帕意干不 婴儿（）包括,生长发育的知识，人体测量学常用参数，生长发育监测方法 个体儿童生长监测的主要目的是早期发现生长异常，及时干预。（）  婴儿生长监测主要包括，体重测量，身长测量，（）。 婴儿生长监测主要包括，体重测量，身长测量，（） 学习婴儿发展评价的目标是掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价（） 婴儿生长监测包括（），人体测量学常用参数，生长发育监测方法 （）是监测婴儿生长发育指标的常用参数。 监测婴儿生长发育指标的常用参数是（）。 生长监测的主要目标是正确记录婴儿（）。 （）是监测婴儿生长发育指标的常用参数。 监测婴儿生长发育指标的常用参数是（） 半岁以内的婴儿间隔（）的时间测量一次体重，能够使成人对婴儿的健康状况及时的掌握 半岁以内的婴儿间隔（）的时间测量一次体重,能够使成人对婴儿的健康状况及时的掌握。 半岁以内的婴儿间隔（）的时间测量一次体重，能够使成人对婴儿的健康状况及时的掌握 做好育婴工作必须学习和掌握1~3岁婴儿生长发育的特点和规律 婴儿早期母亲对婴儿的依恋行为不敏感，也缺乏与婴儿的身体接触，可以预测婴儿是（　　）依恋