学习生长监测的目的是为了掌握测量婴儿（）.身长的方法。

婴儿生长监测主要包括，体重测量，身长测量，头围与胸围的测量。（） 婴儿生长监测包括（），人体测量学常用参数，生长发育监测方法 监测婴儿生长发育指标的常用参数是（）和身长。 婴儿生长监测包括生长发育的知识,（）,生长发育监测方法 婴儿（）包括,生长发育的知识，人体测量学常用参数，生长发育监测方法 婴儿生长监测主要包括，体重测量，（），头围与胸围的测量 测量婴儿身长的工具是（） 育婴师正确记录婴儿（）是学习生长监测的主要目标。  婴儿生长监测主要就是，头围与胸围的测量。 婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数，（）。 按婴儿期体重、身长的生长规律，正确的是（ ）。 ( )监测婴儿智力发育指标的常用参数是体重和身长。 婴儿用量床测量身长，应脱去（）。 用量床测量身长时，婴儿应（ ）。 （）以下婴儿采用卧式身长测量仪测量身高 下列哪项符合婴儿期体重、身长的生长规律（） 生长监测包括,生长发育的知识，人体测量学常用参数，生长发育监测方法（） 以下婴儿釆用卧式身长测量仪测量身高（） 小学生通过学习，掌握了“长方形面积=长×宽”这一公式。这种学习属于()。   掌握0-3岁婴儿生长监测知识，能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理。