中国大学MOOC: 公益创业是指个人、社会组织或网络等在社会使命的激发下，追求创新、效率和社会效果，面向社会需要，建立新的组织，向公众提供产品或服务的社会活动。

中国大学MOOC: 公益创业教育是（）的继承和发展。 中国大学MOOC: 冰桶挑战是一项公益创业。 中国大学MOOC: 公益创业资源是实现公益创业梦想的物质条件与基础，是公益创业机会落地的桥梁。 中国大学MOOC: 公益创业的关键要素包括公益创业机会、公益创业动机、公益创业者与公益创业团队、公益创业技能、公益创业资源的获得、公益创业环境。 中国大学MOOC: 属于公益创业机会识别的科学方法是（）。 中国大学MOOC: 分权是指过度集中的国家教育权力在政府、市场组织、教育组织和家庭（社会组织）之间的（ ）。 中国大学MOOC: 公益创业机会评价方法包括定性评价和（）。 中国大学MOOC: 如何强化公益创业团队的凝聚力：（） 中国大学MOOC: 公益创业者信奉的（）和接受的社会传统价值观念，尤其是道德风尚的熏陶，决定了其个人或其创建的组织机构的公益宗旨与贡献力度。 中国大学MOOC: 以（）为主导是我国的公益创业事业的基本格局。 中国大学MOOC: 公益创业的起点是（ ），如何拥有造血功能让这一创业行为可持续，是公益创业成功与否的重点。 中国大学MOOC: 以下对于社会创业表述正确的是（ ）。 中国大学MOOC: 创业团队组建中明确创业目标指（ ）。 中国大学MOOC: 公益创业教育在欧美尚处于起步阶段。在国内，公益创业教育的发展也只近30年。 中国大学MOOC: 公益创业，是以鼓励大众创办以解决（）问题为中心，附加创造经济价值的组织实体。 中国大学MOOC: 国家的消亡是指政治国家的消亡，是作为（ ）的消亡，并不是社会组织管理机构的消亡。 中国大学MOOC: 公益创业（）的识别是指创业者在创业实践中辨别和判断出对创业活动有促进作用的资源。 中国大学MOOC: 公益创业机会的识别过程分为以下三个阶段：（） 中国大学MOOC: 公益创业的人力资源与其他资源相比，具有的特点：（） 中国大学MOOC: （ ）是来自国家机关以外的社会组织、团体、公民个人等，依法对公安机关及其人民警察的执法行为进行的监督。