主观题

根据国家统一要求,把民族团结教育课程列入地方课程实施的重要专项教育,我国将民族团结教育纳入中高考考试范围,体现了国家主要行使什么职能?

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主观题
根据国家统一要求,把民族团结教育课程列入地方课程实施的重要专项教育,我国将民族团结教育纳入中高考考试范围,体现了国家主要行使什么职能?
答案
单选题
根据国家统一要求,民族团结教育课程作重要专项教育列入地方课程,将民族团结教育纳入中高考考试范围,体现了国家主要行使()职能
A.进行社会管理 B.维护社会稳定 C.有效开展公共服务 D.发展社会主义文化
答案
单选题
根据国家统一要求,我国中小学将民族团结教育列为地方课程的重要内容。因为()
A.民族团结是中华民族的根本利益所在 B.汉族和少数民族共同缔造了伟大的祖国 C.民族团结是民族平等的政治基础 D.民族团结是我国处理民族关系的基本政策
答案
单选题
我国中小学根据国家统一要求,将民族团结教育课程列为地方课程的重要专项教育;民族团结教育且需纳入中、高考范围,试题分值不低于政治科目分数的15%。所以要这样做,是因为()
A.民族团结是中华民族的根本利益所在 B.汉族和少数民族共同缔造了伟大的祖国 C.民族团结是民族平等的政治基础 D.民族团结是我国处理民族关系的基本政策
答案
主观题
全国中小学民族团结教育工作部署视频会议于2009年5月11日召开。会议要求民族团结教育课程根据国家统一要求列入地方课程实施的重要专项教育,即:在小学三、四年级开设《中华大家庭》课程,在小学五、六年级开设《民族常识》课程,在初中一、二年级开设《民族政策常识》课程,在普通高中一、二年级开设《民族理论常识》课程,在中等职业学校开设《民族理论常识实践教育》课程。运用政治学的知识,谈谈学校大力加强民族团结教育工作的重要意义。
答案
判断题
国家统一和民族团结是中华
答案
判断题
根据国家统一和民族团结的要求,中国采用大量的习惯法。()
答案
单选题
根据国家统一和民族团结的要求,中国采用大量的习惯法()
A.正确 B.错误
答案
单选题
民族团结是维护国家统一,实现各民族共同发展的()
A.政治前提 B.根本保证 C.根本出发点和归宿 D.政治基础
答案
单选题
民族团结的重要性表现在()。 ①民族团结是衡量一个国家综合国力的重要标志之一 ②民族团结是社会稳定的前提 ③民族团结是实现民族平等的基础 ④民族团结是国家统一的基础和重要保证
A.①③④ B.①②④ C.②③ D.①②③④
答案
热门试题
民族团结的重要性表现在()①民族团结是衡量一个国家综合国力的重要标志之一②民族团结是社会稳定的前提③民族团结是实现民族平等的政治基础④民族团结是国家统一的基础和重要保证 ____是民族的灵魂,是维系国家统一和民族团结的精神纽带。(  ) 以下属于民族团结的重要性的是()。①民族团结和民族凝聚力的强弱,是衡量一个国家综合国力的标志之一。②各民族的大团结是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证。③加强民族团结,维护国家统一,是中华民族的最高利益,也是各民族的共同愿望。④妨碍民族团结和国家统一的因素仍然存在,必须反对大民族主义和地方民族主义。 维护国家统一、民族团结要坚决反对和遏制( )等分裂势力 国家主席是()的代表,是国家统一和民族团结的象征。 分裂国家罪侵犯的直接客体是国家统一和民族团结。 加强和巩固民族团结,维护国家统一,是中华民族的最高利益() 根据教育部制定的《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,为了改变课程管理过于集中的状况, 增强课程对地方、学校及学生的适应性,我国基础 教育课程包括国家课程、地方课程和( )。 推广普通话是国家统一和民族团结的需要,也是加强素质教育的需要() 国家防范、制止和依法惩治民族分裂活动,维护国家统一、民族团结和社会和谐。() 国家防范、制止和依法惩治民族分裂活动,维护国家统一、民族团结和社会和谐。 __是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂() 根据国家统一要求,各地要把民族团结教育研究列入当地课题研究规划,通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式,把民族团结教育贯穿到育人全过程中。国家重视教育在促进民族团结中的作用,是因为()①教育是提高全民族素质的重要途径②教育在现代化建设中具有基础性、全局性和先导性作用③教育是文化继承和创新的的根本途径④教育是人类特有的传承文化的能动性的活动 根据课程制定者或管理层次,基础教育课程可分为国家课程、地方课程和() 在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实施() 对危害国家安全、破坏国家统一和民族团结的所诉事项,()登记立案 中国大学MOOC: ( )是民族的灵魂,是维系国家统一和民族团结的精神纽带。 团结稳定是福,分裂动乱是祸。这给我们的启示是()。 ①民族团结是社会稳定的前提 ②民族团结是经济发展和社会进步的保证 ③民族团结是国家统一的物质基础 ④民族平等是实现民族团结的政治基础 第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和()。 维护国家统一和各民族团结是我国公民的一项基本义务。
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