幼儿园的课程与教学应该以幼儿已有的经验和兴趣为基础。（　　）

幼儿园课程以幼儿的间接经验为基础，让幼儿以获得间接经验为主。（　　） 幼儿园课程以（　）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。 幼儿园课程以（　　）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。 幼儿园课程评价应该以（）为主，充分发挥其主体性 幼儿园课程要以教师讲授为基础，让幼儿以获得间接经验为主。 幼儿园课程的社学学基础解决是幼儿园课程中的（）问题 幼儿园课程的基础是（）（）和（）它们分别主要解决幼儿园课程中（）、如何教和（）的问题。 要求对幼儿的教学应该以真实的经验与事件为基础，表现的是幼儿学习特点中的( ) 幼儿园教育应该以 __________为基本活动。 幼儿园课程以为基础 幼儿园课程的哲学基础主要解决的是幼儿园课程中（）的问题。 幼儿园课程是基础教育课程的基础部分，即幼儿园课程的基础性体现在()。 在幼儿园教学中，为了体现“幼儿为本”的教育理念，教师应该主动为幼儿选择游戏和课程。 幼儿园课程以（　　）为基础。 幼儿园课程以（ ）为基础。 幼儿园课程以（  ）为基础。   幼儿园教学内容、幼儿园教学方法和手段均是幼儿园教学活动的构成要素 幼儿园课程组织是指创设良好的课程环境，使幼儿园课程活动兴趣化、有序化、结构化，以产生适宜的学习经验和优化的教育效果，是实现课程目标的过程。组织幼儿园课程应遵循的基本原则是( )。 幼儿园课程组织是指创设良好的课程环境，使幼儿园课程活动兴趣化、有序化、结构化，以产生适宜的学习经验和优化的教育效果，从而实现课程目标的过程。组织幼儿园课程应遵循的基本原则是()   简述幼儿园课程中幼儿应该掌握的知识