非言语行为是指与说话者言语行为相伴而产生的表情、动作、颜色、姿势以及副语言行为等。()

言语动作矛盾是指言语动作不一致或不同步。() 言语动作矛盾是指言语动作不一致或不同步（） (单选题) 护士观察病人的言语、表情、动作行为 （）是指咨询员把来访者言语和非言语行为中包含的情感整理后，反馈给来访者 幼儿说话时，常常不连续，并伴有各种手势和面部表情，这种言语属于（） 言语表情不包括（ ）。 非言语沟通主要表现为身体动作、语调、（）等。 幼儿在说话时，常常会不连续，并伴有各种手势和面部表情。这种言语属于()   言语表情表现在（）上。 关于表达者表达解析哪些描述是正确的?(): 注意表情动作与基线反应一致是重要的视角|注意表情动作与言语匹配是重要的视角|详实、细致地观察表达者的每一个表情动作是基础|避免对表达观察不够细致 造成的误读误判 通过言语表现的非言语交往方式是（　） 艺术欣赏时常常用表情、动作、言语等方式表达自己的理解，这是（　　） 依据沟通工具来划分意见沟通方式有言语沟通与非言语沟通，其中言语沟通又分为口头言语沟通和()言语沟通两类。 韵味是指作品言语结构所产生的（） 下列关于言语沟通与非言语沟通说法最全面的一项是（） 面部表情、姿态表情、言语表情等都属于情绪构成的（）   简述来访者非言语行为的意义 言语失用是指患者无意识时说话出现错误，有意识的说话正确。 面部表情是非言语交流的技巧。() 言语交际中的核心要素是指交际双方，即说话人和听话人（）