单选题

护士观察患者的言语、表情、动作行为属于()

A. 直接观察
B. 间接观察
C. 直接与间接观察
D. 全面观察

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某患者行肠内营养支持,护士在操作前需对患者评估和观察要点:() 艺术欣赏时常常用表情、动作、言语等方式表达自己的理解,这是(  ) 在交流过程中注意观察对方的表情和动作等属于沟通技巧中的() 患者行纤维支气管镜检査后,护士需要观察的内容不包括()。 非言语行为是指与说话者言语行为相伴而产生的表情、动作、颜色、姿势以及副语言行为等。() 药师接待患者投诉时,动作表情占 药师接待患者投诉时,动作表情占 患者,女性,60岁,行肝移植术后3天,护士须密切观察病情,巡视患者的适宜频率为 ()时可以静心地观察对方的肢体动作及表情,有时肢体动作和表情所传达的信息可能比说话内容更真实和丰富。 言语表情不包括( )。 有些人就像“人来疯”的小孩子,总想博得别人的注意、赞许,喜欢自我炫耀,言语表情动作过分夸张、做作,这属于()。 药师接待患者投诉时,动作表情占(   ) 患者,男性,65岁,行肝移植术后3d,护士须密切观察病情,巡视患者的适宜频率为 言语表情表现在()上。 护士对患者的面容表情礼仪是以( )基础的。 术后患者护士重点观察() 术后患者护士重点观察() 人类丰富多彩的表情归纳起来有面部表情、身段表情和言语表情() 护士为其行口腔护理时应注意观察 通过言语表现的非言语交往方式是语调表情( )
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