关于学龄儿童特点，下列哪项是不正确的
A. 脑的形态结构基本完成
B. 活动形式更具有集体性和社会性
C. 抽象逻辑思维逐步成为思维主导方式
D. 理解力、求知欲和学习能力增强
E. 集中注意水平已接近成人
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关于学龄儿童特点，下列哪项是不正确的
A.脑的形态结构基本完成 B.活动形式更具有集体性和社会性 C.抽象逻辑思维逐步成为思维主导方式 D.理解力、求知欲和学习能力增强 E.集中注意水平已接近成人
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关于学龄儿童神经精神发育,不正确的叙述（）
A.脑重接近成 人水平 B.6岁儿童的手、足优势在很大程度上开始定型 C.神经纤维6岁半时几乎都髓鞘化 D.学龄期儿童大脑的抑制强于奋 E.理解力、注意力和记忆力变得更有意识
答案
关于学龄儿童的膳食指南不正确的说法是（）。
A.《中国居民膳食指南》中所有8条原则都适用于学龄儿童 B.保证吃好早餐 C.重视户外活动 D.少吃零食 E.饮用清淡饮料，控制食糖摄入
答案
下列关于学龄儿童预防疾病，说法正确的是
A.如果儿童经常保持某些不良姿势，会造成骨骼畸形 B.阅读时，书本应与桌面水平 C.写字时，前胸与桌沿保持1拳的距离 D.站立时，两臂自然下垂，挺胸收腹 E.注意口腔卫生
答案
关于学龄儿童营养需要，下列说法正确的是（）
A.能量需求大于能量消耗 B.碳水化合物是更容易利用的能源物质 C.钙的适宜摄入量与成人相等 D.早餐食量相当于一天的三分之一 E.此时碘缺乏易引起克汀病
答案
关于学龄儿童营养需要，下列说法正确的是（）。
A.能量需求大于能量消耗 B.碳水化合物是更容易利用的能源物质 C.钙的适宜摄人量与成人相等 D.早餐食量相当于一天的三分之一 E.此时碘缺乏易引起克汀病
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下列关于学龄期儿童特点的是说法不正确的是
A.自3岁到青春期前 B.生殖系统接近成人水平 C.要注意预防近视眼 D.要注意预防龋齿 E.注意有规律的生活、学习
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下列关于学龄儿童营养需要的说法正确的是（）。
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下列关于学龄儿童营养需要的说法正确的是__（）
A.能量需求大于能量消耗 B.碳水化合物是更容易利用的能源物质 C.早餐食量相当于一天的三分之一 D.此时碘缺乏易引起克汀病
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关于学龄儿童的生长发育特点，以下叙述正确的有（）
A.生殖系统发育早，神经系统发育晚 B.躯干的生长速度先于四肢 C.下肢的生长速度先于上肢 D.肌肉组织学龄期加速发育
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下列关于学龄儿童的保健说法错误的是：（）
关于学龄儿童营养需要，下列说法错误的是（）
学龄期儿童特点中，不正确的是()
学龄期儿童特点中，不正确的是（）
学龄期儿童特点中，不正确的是（）
学龄期儿童特点中，不正确的是（）
学龄儿童的营养学特点
关于学龄儿童和青春期少年膳食安排，下列说法正确的是
学龄前期儿童的特点中，不正确的是（）
学龄前期儿童的特点中，不正确的是（）
学龄前期儿童的特点中，不正确的是（）
关于学龄期儿童的饮食，下列说法不正确的是（）。
学龄儿童健康管理中正确的是：()
学龄儿童
学龄儿童（）。
学龄前期儿童的记忆特点中，不正确的是()
关于学龄期儿童的饮食，下列哪种说法不正确（）
关于学龄期儿童的饮食，下列哪种说法不正确
以下哪项不是学龄儿童对住院的反应
关于学龄前儿童膳食碳化合物的特点不正确的是（）。
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