建构主义认为教师是（）
A. 意义建构的帮助者
B. 意义建构的促进者
C. 知识的传授者
D. 知识的灌输者
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建构主义认为教师是（）
A.意义建构的帮助者 B.意义建构的促进者 C.知识的传授者 D.知识的灌输者
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建构主义可分为个体建构主义和社会建构主义两种取向（）
答案
建构主义学习观中，教师的角色是（ ）
A.学生的指导者 B.学习的设计者 C.学生的合作者 D.教学的决策者
答案
建构主义学习理论强调教师的角色是( )。
A.知识的灌输者 B.父母的代言人 C.学生学习的促进者 D.学生生活的照看人
答案
建构主义学习理论强调教师的角色是( )。
A.知识的灌输者 B. C.父母的代言人 D. E.学生学习的促进者 F. G.学生生活的照看人
答案
建构主义学习理论强调教师的角色是
答案
在建构主义的视野中，教师角色应该是()
A.教师是学生学习的“促进者” B.教师是“合作者” C.教师是“学习者” D.教师是“探究者”
答案
建构主义教学观认为，构成建构主义学习环境的要素有（）
A.情境、协作、会话和意义建构 B.情境、主体、协作和意义建构 C.情境、主体、会话和意义建构 D.情境、主体、协作和会话
答案
建构主义认为（）
A.强调学习者之间的相互协作 B.强调和学习者相互的交流 C.要为学习者不断创设情景 D.强调学习者学习的主动性
答案
社会建构主义学习理论是以（ ）的理论为基础的建构主义
A.皮亚杰 B.布鲁纳 C.维果茨基 D.奥苏伯尔
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建构主义的学习理论要求教师应该怎样做？
根据建构主义学习理论,教师的角色应该是
建构主义认为在教学中教师的角色是知识的传播者
建构主义是学生为中心的教育思想，建构主义教学设计的每一个环节要真正落到实处不需要教师的主导作用（）
什么叫“建构主义”？
建构主义理论包括：建构主义的知识观、学习观、（）、教学观、评价观。
建构主义者认为，学习在于建构（）。
建构主义知识观强调( )
简述建构主义教学原则。
如何建构主义教学观
建构主义的学习观。
建构主义知识观强调( )
属于建构主义教学模式的是（）。
与建构主义相符的观点是（）
建构主义教学观认为，构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和（）
认知建构主义又称个人建构主义，由瑞士哪位著名的心理学家开创（）
建构主义认为，学习不是只是由教师向学生的传递，而是__________的过程。
受到建构主义广泛关注的学习是（）
建构主义认为，世界是主观存在的（）
建构主义强调知识的特点是（）
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