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美丑对比的原则
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美丑对比的原则
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主观题
美丑对比的原则
答案
主观题
美丑对照原则
答案
主观题
“美丑对照原则”是由谁提出的?
答案
单选题
提出了著名的美丑对照原则的是()
A.《抒情歌谣集》序言 B.《悲惨世界》 C.《爱丁堡评论》 D.《序言》
答案
单选题
雨果在()中提出了著名的美丑对照原则。
A.《欧那尼》 B.《克伦威尔序言》 C.《巴黎圣母院》 D.《悲惨世界》
答案
论述题
论述《巴黎圣母院》美丑对照原则的运用。
答案
简答题
简述《巴黎圣母院》中“美丑对照”原则的运用。
答案
主观题
简述《巴黎圣母院》一书的美丑对照原则。
答案
主观题
简谈“美丑对照原则”在《巴黎圣母院》中的运用。
答案
判断题
1827年,雨果发表了《〈克伦威尔〉序言》,提出了美丑对照原则。
答案
热门试题
雨果的作品中,最能体现美丑对照美学原则的作品是()
《巴黎圣母院》是如何运用美丑对照原则塑造人物形象的?
与新颖性采用多带带对比原则不同,创造性判断应采取整体对比与组合对比原则。
《巴黎圣母院》的浪漫主义特色和“美丑对照原则”表现在哪些方面?
好坏、美丑、善恶是怎样产生的?
财务效益与财务费用估算所遵循的“有无对比”原则是指( )对比。
财务效益与财务费用估算所遵循的“有无对比”原则是指( )对比。
财务效益与财务费用估算所遵循的“有无对比”原则是指()对比。
在校本课程“阅读与感悟”的主题活动中,教师向学生推荐了几篇以对比手法揭露“人性美丑”的外国文学作品,以下适合的是()。
在校本课程“阅读与感悟”的主题活动中,教师向学生推荐了几篇以对比手法揭露“人性美丑”的外国文学作品。以下适合的是( )。
设计《死水》教学,教师准备引入一篇采用“美丑对照”原则创作的文学作品,下列作品合适的是( )。
对比分析指标选取的原则包括
在校本课程“阅读与感悟”的主题活动中,教师向学生推荐了几篇以对比手法揭露“人性美丑”的外国文学作品,以下适合的是( )。
“美丑对照”是( )著名的美学主张。
在《克洛德·格》中,雨果使用美丑对照原则刻画人物形象,其中,与高尚的克洛德·格形成鲜明对照的是
关于“有无对比”原则,下列说法错误的是()。
在校本课程“阅读与感悟”的主题活动中,教师向学生推荐了几篇以对比手法揭露“人性美丑”的外国文学作品。下列作品中,适合的是()。
人们对事物的好坏、美丑、善恶的评价是 ( )
具有多维度和双向对比设计原则的是()量表。
论述对比被控侵权技术的两大原则
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