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幼儿教师的素质结构包括哪些内容
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幼儿教师应具备哪些心理素质?
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幼儿教师的素养结构包括
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幼儿教师应具备的心理素质有哪些
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幼儿教师应具备的心理素质有哪些
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幼儿教师的能力结构中包括:()
A.设计教育活动能力 B.与幼儿和与家长沟通的能力 C.独立思维与创造的能力 D.反思能力 E.对幼儿进行行为辅导的能力
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幼儿教师的素质主要包括()、知识素质和能力素质三方面
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试述做好一名幼儿教师应具备哪些专业素质?
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单选题
幼儿教师最重要的素质是( )
A.知识丰富 B.会讲故事 C.会弹琴画画 D.关爱幼儿
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幼儿教师最重要的素质是( )。
幼儿教师的智能结构包括知识结构和()。
幼儿教师角色的特点包括下面哪些()
简述幼儿教师应具备的素质。
简述幼儿教师专业素质的内涵。
简述幼儿教师应具备的专业素质。
简述幼儿教师应具备的专业素质。
下列是幼儿教师的能力素质的是()
幼儿教师的教育监控能力主要包括()内容
你认为幼儿教师除了具备基本的知识、能力、技巧之外,还应具备哪些素质
幼儿教师应具备的专业素质是什么?
简述幼儿教师的角色结构。
幼儿教师信念是教师素质的一个重要组成部分,是教师素质的“硬件”。()
幼儿教师应具备什么样的专业素质?
结合实际列举幼儿教师应该具备的素质。
简述幼儿教师的专业素养结构。
你认为幼儿教师除了要具备专业知识,还应该具备哪些重要素质
()是幼儿教师个人对自身行为的道德价值的反思,它是幼儿教师的道德素质形成和发展的内在环节。
幼儿教师最基本、最重要的思想品德素质是()
在下列幼儿教师的专业素质中,()是首要因素。
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