主观题

从接受的视角看,电视文化具有内容传播与受众在空间关系上的( ???)特征。

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主观题
从接受的视角看,电视文化具有内容传播与受众在空间关系上的( ???)特征。
答案
单选题
文化传播有多种途径,其中具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播途径是()。
A.商贸活动 B.人口迁徙 C.互联网 D.教育活动
答案
单选题
文化传播有多种途径,下列具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播途径的是(  )。
A.商贸活动 B.人口迁徙 C.互联网 D.教育活动
答案
判断题
电视具有综合视觉和听觉符号,感官吸引力强、受众注意力高度集中、传播面广、受众人数多
答案
单选题
老张只读报纸,却从不听广播、不看电视。因此,老张属于()型受众。
A.单一型 B.复合型 C.稳定型 D.变动型
答案
单选题
与报纸受众相比,在广播电视传播中,受众的选择权是不完全的,其原因在于()。
A.广播电视是具象传播 B.广播电视是大众传播 C.广播电视是线性传播 D.广播电视是现代传播
答案
单选题
青少年长期观看电视上暴力内容引发行为上的暴力倾向,这种传播效果属于哪类传播效果?()
A.短期的预期效果 B.短期的非预期效果 C.长期的预期效果 D.长期的非预期效果
答案
判断题
看电视时间长短与患糖尿病没有关系。
答案
单选题
我们看电视时采取下列哪种方法与节电关系较大?()
A.控制看电视的距离 B.调整电视机的色彩 C.控制电视机屏幕的亮度
答案
单选题
我们看电视时采取下列哪种方法与节电关系较大()
A.控制看电视的距离 B.控制电视机的色彩 C.控制电视机屏幕的亮度 D.电视剧屏幕的大小
答案
热门试题
看电视时间长短与患糖尿病没有关系() 从媒介和受众的关系来看,DM直邮广告具有() 1975年,美国著名传播学家梅尔文•德弗勒把受众理论分为四种类型,即受众的个人差异论、受众的()、受众的社会关系论、受众的文化规范论。 从受众接受信息的内在机制看,属于受众特点的是?() 简述受众在广播电视新闻传播过程中的作用 如何从多维的视角来认识与建设矫正文化? 试从市场的角度论述受众与媒介的关系 看电视时,人与电视机应保持()距离 电视所具有的()与(),充分体现了电视传播的最大优势。 简述广告受众与受众的关系 有的观众喜欢看电视的《曲苑杂谈》,有的观众不喜欢。造成这种现象的原因主要在于受众态度的() 文化对广播电视传播的影响,源自文化本身的维模与适应原理、又是扩散原理、传播圈层原理。 除了人心理发展视角外,也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角看,文化叛逆青少年行为特点主要是()。 试从传播范围和传播空间的角度论述广播传播的优势与劣势 广告作为一种大众传播媒介,传播信息是它最基本、最重要的功能。平面广告通过()传播信息,把主题内容形象、准确、生动、迅速地传达给受众,让受众接受并留下深刻的印象。 “大众传播法的含义”主要指组织农民收听广播和看电视。() 受众与传播者的心理互动 妈妈让孩子关电视,孩子继续看电视,妈妈没有理会。孩子继续看电视是() 个人差异论、社会分类论和社会关系论等受众理论,试图对受众有选择的接受信息行为作出解释,它们的共同点是都承认受众具有()。 文化的影响不仅取决于内容是否具有独特魅力,而且取决于是否具有先进的传播手段和强大的传播能力。现代大众传媒在文化传播中的功能是()①创造文化②文化传递③文化沟通④文化共享
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