诊断性评价主要针对学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。  

中国大学MOOC:"数学障碍儿童在学习上的困难主要表现在以下哪些方面（ ）。"; 学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（　）。 学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（　　） 如何解决学生在学习上遇到的困难? 在理论学习上要做到“四学”的是（） 引导学生设立目标，目的是引导学生在学习上多投入精力。 引导学生设立目标，目的是引导学生在学习上多投入精力。 简述教师如何应用评分艺术，使学生保持学习上的成功感。 以下属于大学生在学习上的变化的是()。 您会注意孩子在学习上的细节问题，经常加以辅导;（） 是学生与从事学习活动的其他社会成员在学习上的根本区别（） 问题（二）：若指导高年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标。 教师在家长通知书上写道：“该学生能够团结同学，但是学习上还要进一步努力。”这种评价方法属于()。 某一中学有许多学生都有非常严重的学业问题，该校的教导主任组建了一个委员会来研究这个问题。委员会的报告显示，那些在学业上有问题的学生，是因为他们在学校的运动项目上花了大量的时间，而在学习上花的时间太少。于是教导主任就禁止那些所有在学习上有问题的学生从事他们以前积极参与的运动项目。他说这样就可以使那些在学习上有问题的学生取得好成绩。教导主任陈述的推理并不合理，这是因为它没有证实：( ) 学习动机水平低是学习障碍学生普遍存在的问题（） 课程评价就是针对学生学习结果的测量和评定（） 教师针对某一学生学习的特殊状况进行跟踪评价的道德学习状况评价策略是（）。 某生在学习上总是制定好计划，根据计划安排学习进程，及时总结不足，并进行针对性的改进。支配他这样的认知因素是（） 11、大学新生学习上的不适应主要表现有哪些？ 学生的主要任务是学习，就学习而言，教师对学生的评价是关于学习的评价。