儿童社会工作是为了促进他们的健康成长而进行的福利服务，不包括（）

对流浪儿童救助、辍学失学儿童助学、发展偏差儿童矫治、残疾儿童康复，以及保护他们的健康成长等，这是宏观儿童社会工作中的（）内容。 促进儿童健康成长的重要环节为（） 社会既要保护儿童，使他们获得健康成长，又要保护他们的合法权益不受侵害，因为儿童具有（）。 中国少年儿童平安行动是一项促进少年儿童健康成长的（）活动 某学校社会工作者发现他负责的学校中有许多父母长期在外省打工的“留守儿童”，因而设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”的原则，学校社会工作者选择的介入行动应包括（） 儿童健康成长的基础为（） 学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念，学会（）前进的本领。 （）是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障和基础。 保持四具清洁，做好消毒工作，能够促进婴儿健康成长。 保持四具清洁，做好消毒工作，能够促进婴儿健康成长（） 实际生活中会有一些在生理、心理、只能、情绪或适应生活上遭遇到特殊困难的儿童，微观儿童社会工作的重要任务是帮助这些儿童顺利发展、健康成长。以下（）不属于微观儿童社会工作。 实际生活中会有一些在生理、心理、只能、情绪或适应生活上遭遇到特殊困难的儿童，微观儿童社会工作的重要任务是帮助这些儿童顺利发展、健康成长。以下（）不属于微观儿童社会工作。 对处于困难境地的儿童进行解困和就难、对所有适龄儿童进行成长辅导、促进儿童全面发展等几个方面，共同体现了儿童社会工作（）的功能。 农村新型经营主体的健康成长，促进了（ ）。 农村新型经营主体的健康成长，促进了（） 开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容，而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容，下列关于儿童的社会化引导服务的描述错误的是( )。 社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验，认为有必要开展政策倡导，从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中，体现政策影响者角色的是（ ）。 社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验，认为有必要开展政策倡导，从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中，体现政策影响者角色的是( ) 社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验，认为有必要开展政策倡导，从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中，体现政策影响者角色的是（）。   保育管理为儿童的健康成长奠基础。()