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社会既要保护儿童,使他们获得健康成长,又要保护他们的合法权益不受侵害,因为儿童具有()。
单选题
社会既要保护儿童,使他们获得健康成长,又要保护他们的合法权益不受侵害,因为儿童具有()。
A. 生存的需要
B. 学习的需要
C. 社会化的需要
D. 受保护的需要
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单选题
社会既要保护儿童,使他们获得健康成长,又要保护他们的合法权益不受侵害,因为儿童具有()。
A.生存的需要 B.学习的需要 C.社会化的需要 D.受保护的需要
答案
单选题
对流浪儿童救助、辍学失学儿童助学、发展偏差儿童矫治、残疾儿童康复,以及保护他们的健康成长等,这是宏观儿童社会工作中的()内容。
A.增强儿童权益保护 B.开展儿童家庭服务 C.创造儿童快乐成长环境 D.推动有关儿童的立法
答案
单选题
儿童社会工作是为了促进他们的健康成长而进行的福利服务,不包括()
A.青年社会工作 B.婴儿社会工作 C.幼儿社会工作 D.少年社会工作
答案
多选题
促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,那么促进儿童健康成长包括()内容。
A.传播儿童健康成长知识和理念 B.提供家庭支持服务 C.开展儿童支持服务 D.链接现有政策资源 E.困境儿童父母就业援助
答案
单选题
学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念,学会()前进的本领。
A.尝试实践 B.主动探索 C.实践探索 D.健康成长
答案
多选题
促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,那么促进儿童健康成长又包括()内容呢。
A.传播儿童健康成长知识和理念 B.提供家庭支持服务 C.开展儿童支持服务 D.链接现有政策资源 E.困境儿童父母就业援助
答案
多选题
促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,那么促进儿童健康成长包括( )内容。
A.传播儿童健康成长知识和理念 B.提供家庭支持服务 C.开展儿童支持服务 D.链接现有政策资源 E.困境儿童父母就业援助
答案
单选题
马斯洛认为,为了使儿童健康成长,应当充分信任他们和信赖成长的自然过程,即不过多干扰,不揠苗助长或强迫其完成预期设计。这是()儿童观的体现。
A.社会本位 B.家族本位 C.个人本位 D.现代化本位
答案
单选题
儿童健康成长的基础为()
A.母乳喂养 B.避免疾病 C.合理喂养 D.多饮水 E.补充维生素
答案
单选题
传播儿童健康成长理念和知识是促进儿童健康成长的内容之一,而母婴保健服务又是传播儿童健康成长理念和知识的内容之一。下列关于母婴保健服务中的儿童社会工作的理解错误的是( )。
A.直接为准父母提供医疗服务 B.保证医疗服务产生良好效果 C.医疗服务的作用与母亲的身心健康状况互为前提 D.针对准母亲开展的健康服务工作
答案
热门试题
儿童小说就是符合成人接受能力,心理特点和审美趣味的,有利于他们健康成长的小说。()
传播儿童健康成长理念和知识是促进儿童健康成长的内容之一,而母婴保健服务又是传播儿童健康成长理念和知识的内容之一,那么以下选项中关于母婴保健服务中的儿童社会工作理解错误的是()。
传播儿童健康成长理念和知识是促进儿童健康成长的内容之一,而母婴保健服务又是传播儿童健康成长理念和知识的内容之一,那么以下选项中关于母婴保健服务中的儿童社会工作理解错误的是( )。
传播儿童健康成长理念和知识是促进儿童健康成长的内容之一,而母婴保健服务又是传播儿童健康成长理念和知识的内容之一,那么以下选项中关于母婴保健服务中的儿童社会工作理解错误的是()。
促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,包括( )。
学前儿童体育是使学前儿童身体健康成长和增强体质的教育。()
洛克认为儿童的健康成长与( )有关。
我国幼儿教育的基本出发点是保护幼儿健康成长。( )
促进儿童健康成长的重要环节为()
保育管理为儿童的健康成长奠基础。()
幼儿教育必须首先承担对幼儿( )的工作,确保他们生活安全、身体健康、习惯良好,为他们的健康成长提供良好的前提条件。
儿童只要身体上受到照顾就能健康成长()
良好的社会环境有利于促进未成年人的健康成长,下列选项属于社会保护的是( )。
为了儿童健康成长,尽量避免适龄儿童接触性与生殖健康方面的知识。
学生健康成长的目标是他们自己要形成健康成长的意识、理念,学会主动探索前进的本领。这就必须以尊重学生的个性特点、兴趣爱好和优势潜能为()。
良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用,下列选项中属于社会保护的是( )
良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用,下列选项中属于社会保护的是()
良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用。下列选项中,属于社会保护的是()
青少年的健康成长关系到国家的前途和命运,需要国家给予特殊的关注。下列属于专门保护未成年人健康成长的法律是()
全社会都应该关心和保护青少年的健康成长,形成()协调一致的良好环境。
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