性心理和性行为具有 ( )

心理现象包括（）和个性心理。 WHO说：性心理健康是通过丰富和完善的（），达到性行为在肉体、感情、理智和社会等方面的圆满和协调 个体在心理过程、个性心理等方面所具有的基本特征和品质是 ( ) 是具有核心意义的个性心理特征（） 具有核心意义的个性心理特征是（） 男性与女性性心理特点具有明显差异性,通常情况下,女性性心理特点不包括( )。 男性与女性性心理特点具有明显差异性，通常情况下，女性性心理特点不包括（） 个性心理：(1)个性心理动力(倾向)，包括需要、动机、兴趣、信念、世界观等；(2)个性心理特征，包括能力、气质和性格。(心理学) 学生的向师性和模仿性心理特征决定了教师劳动具有（） 个性心理特征中具有核心意义的是（） 性格是具有核心意义的个性心理特征（） 个性心理特征在什么时期初具有雏形？（　　） 最具有核心意义的个性心理特征是（ ）。 男性与女性性心理特点具有明显差异性，通常情况下，女性性心理特点不包括（）。（1.0分） 在个性心理活动中，具有维持和调节功能、指向功能、激活功能的是（）。 弗洛伊德的性心理发展学说包括意识的层次、     和性心理发展阶段。 个性心理特征包括个性心理特征包括（） 在个性心理特征中具有核心评价意义的是（ ）。 性心理 婚前性行为并不等于心理不健康,但是由此导致的价值观冲突、内心矛盾、家庭和社会问题却可诱发和加重性心理问题的产生