“5S”中通过整理活动不能达到的目的是（）。
A. 消除管理上的混放、混料等差错事故。
B. 有利于减少库存量，节约资金。
C. 改变拖拉作风，振奋人的精神，提高工作情绪。
D. 物料摆放要科学。
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“5S”中通过整理活动不能达到的目的是（）。
A.消除管理上的混放、混料等差错事故。 B.有利于减少库存量，节约资金。 C.改变拖拉作风，振奋人的精神，提高工作情绪。 D.物料摆放要科学。
答案
“5S”中通过整顿活动不能达到的目的是（）。
A.物料摆放要有固定的地点和区域，以便于寻找和消除因混放而造成的差错。 B.物料摆放要科学。 C.物品摆放目视化。 D.减少磕碰的机会，提高质量，保障安全。
答案
关于5S活动中整理的目的错误的是（）
A.消除无效占位，腾出场地，最大限度利用空间 B.精简库存，防止误用 C.方便取用，迅速归位 D.保障人员行走有序，物品搬运顺畅，安全高效
答案
“5S”活动中的“整理”对应于生产要素中的()。
A.生产对象 B.生产手段 C.生产资金 D.生产信息
答案
生产现场5S活动的内容是整理和。
答案
“5S”中整理是最重要的（）
A.正确 B.错误
答案
5S管理中，整理的目的是（）
A.腾出空间和充分利用空间，防止误用无关的物品。 B.使保留在工作空间的物品的摆放放置一目了然保证作业时易于取用和放回物品 C.消除不利于产品质量、环境的因素，减少对员工健康的伤害。 D.维持作业现场洁净的状态
答案
5S活动分别指：整理、整顿、清洁、清扫、素养（）
A.正确 B.错误
答案
简要说明5S活动包括哪几项活动？现场开展5S活动最终要达到什么目标？
答案
简要说明5S活动包括哪几项活动？现场开展5S活动最终要达到什么目标？
答案
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投递作业现场推行5S管理，5S包括：整理、（）。
5S活动的内容包括整理、整顿、清扫、清洁和()
5S活动的内容包括整理、整倾、清扫、清洁和（）
5S活动是一种持之以恒的项目不能坚持的话则5S活动难以成功若能脚踏实地加以改善的话5S活动就能逐步见到成效（）
5S活动是一种持之以恒的项目,不能坚持的话,则5S活动难以成功,若能脚踏实地加以改善的话,5S活动就能逐渐成效（）
生产现场5S管理中的5S是指整理、[填空(1)]?、[填空(2)]?、[填空(3)]?、[填空(4)]
5S活动中5个S的相互关系是，整理是整顿的基础，整顿是整理的巩固。从整理到素养的循环，是使现场由的变化（）
5S的整理是指什么？
在现场管理中，透过5S活动，可以达到以下的目的（）
（）是5S活动的核心，也是5S活动的最终目的
5S现场管理指的是整理、（ ）。
“5S”是指整理、整顿、清扫、清洁、（）
5S活动中的精髓是（）
5S管理中是针对员工品质的提升，也是5S活动的最终目的（）
对整理以后留下的物品进行科学、合理的布置、摆放，这在“5S”活动中称为()
依据《基建施工现场“5S”管理工作指引（试行）》，施工现场开展以整理、整顿、清扫、清洁、（）为内容的活动，称为“5S”活动。
5s是指整理、整顿、清理、扫除、素质。
TPM的5S是指整理、整顿、（）、素养.
"5S"是指：整理﹑整顿﹑清扫﹑清洁﹑保养（）
整理是5S管理的关键及核心（）
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