要增加对（）、农村贫困地区儿童早期发展、职业教育等的投入

《中华人民共和国职业教育法》 第18条规定（）人民政府应当适应农村经济，科学技术，教育统等发展的需要，举办多种形式的职业教育，开展实用技术的培训，促进农村职业教育的发展 特殊教育教师享有（），在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。 对贫困家庭子女接受职业教育给予 （）元左右补助，组织贫困家庭“两后生”接受职业教育，掌握就业技能 我国教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是____，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距 2015年1月，中国国务院印发《国家贫困地区儿童发展规划（2014-2020年）》，《规划》指出，中国儿童事业发展还不平衡，进一步采取措施，促进贫困地区儿童发展对于切断（）、提升（）、实现（）具有重要意。 职业教育怎样为农村服务？ 深入推进（），加强扶贫力量，加大资金投入，强化（），贫困地区自我发展能力稳步提高 要加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区党员教育培训工作的支持力度（） 支持贫困地区、贫困农户发展的优惠政策有哪些？ 近日，教育部下发通知，要求重点高校今年继续增加农村和贫困地区学生的招生人数。据此，2017年“国家专项计划”定向招收贫困地区学生6.3万名，较2016年增加3000个名额。这主要体现了我国政府（ ）。 义务教育阶段贫困地区7到15岁儿童的入学状况（）全国平均水平。 支持贫困地区低碳发展，采用（）+（）的模式。 贫困地区如何发展特色优势达到产业脱贫？ 为提高职业教育质量，政府投入了大量的人力、物力、财力支持我国职业教育事业发展。这是政府在行使（） 普通教育与职业教育发展的趋势要求取消职业教育，将职业教育纳入普通教育中（） 为了达到教育公平，均衡我国各地区教育事业的发展，国家应大力资助贫困地区少数民族教育事业的发展。 近年来，我国持续增加职业教育财政投入，不过相比普通教育，职业教育投入仍不足。由于经济发展不平衡，一些地方政府也没有统筹使用发展职业教育的资金，或建立与职业教育发展规模、办学成本、教学质量相适应的地方财政资金投入机制。这一直是影响职业教育改革发展的重要瓶颈。数据显示，我国高职高专院校数量占全国高校总数的近一半，但前者教育经费仅占高等教育经费总量的1/5左右。在普职比大体相当的背景下，普通高中经费投入约占高中阶段经费总额的2/3，中等职业教育仅占约1/3。我国中等职业教育支出在公共教育支出中的比重，也低于经合组织（OECD）国家平均水平。此次职业教育法修订草案明确提出增加职业教育投入，并细化了相关规定。这些规定的落地和实施，将有力提升职业教育发展保障水平，为职业教育改革与发展注入强劲动力。这段文字意在强调： 导致贫困地区和贫困人群教育落后的原因主要是（）。 精准扶贫要把为贫困地区、贫困村户__作为突破口，坚持精准扶贫与转变贫困地区产业发展方式的深度融合（） 深度贫困地区贫困程度