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下列哪项技术不可以提高患者言语可懂度()
单选题
下列哪项技术不可以提高患者言语可懂度()
A. 双麦克风技术
B. FM调频系统
C. 声音日志功能
D. 降噪技术
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单选题
下列哪项技术不可以提高患者言语可懂度()
A.双麦克风技术 B.FM调频系统 C.声音日志功能 D.降噪技术
答案
单选题
在常用的降噪技术中,言语增强系统结合()可以提高噪声环境下的言语可听度以达到最大的言语可懂度,即个性化的噪声管理模式。
A.语言结构模式 B.个性化噪声管理模式 C.言语可懂度指数 D.语言关键因素 E.语言清晰度
答案
主观题
简述提高教材可懂度的技术
答案
单选题
根据言语能量与可懂度的关系,频率250~500Hz提供了( )可懂度
A. 1% B. 2% C. 3% D. 4% E. 5%
答案
单选题
根据言语能量与可懂度的关系,频率250~500hz提供了()可懂度。
A.1% B.2% C.3% D.4% E.5%
答案
多选题
下列关于言语可懂度指数(SⅡ)的叙述,正确的是()。
A.SⅡ是基于助听器个体使用者听阈和掩蔽噪声频谱而评估言语可懂度 B.SⅡ应用的前提是助听器采用线性信号处理方式 C.有的助听器之所以可采用SⅡ技术,在于慢压缩实现了言语的瞬间线性还原 D.计算SⅡ的关键因素是获得准确的信息,包括言语频谱水平、噪声频谱水平、个体的听力损失水平 E.SⅡ方式曾用于线性助听器,通过在不同频段采用不同增益调整的组合及对比,获得可以达到最大言语可懂度的最佳设置
答案
单选题
在常用的降噪技术中,当输入主要为噪声时,言语可懂度指数(SⅡ)以降低增益为主,增益降低的限制在于输出不低于患者的听阈,言语可懂度指数(SⅡ)在()后达到最佳设置。
A.5s B.10s C.15s D.20s E.25s
答案
多选题
从逻辑上讲,任何试图提高噪声环境下言语可懂度的途径都应该
A.降低增益以保证舒适度 B.提高增益以提高言语可听度 C.缩短滤波器的延时时间 D.降低言语音节之间的噪声 E.优化助听器使用个体听阈的信息
答案
单选题
()频率区对言语可懂度的贡献最突出。
A.低频; B.中频; C.中、高频; D.低、中频; E.高频。
答案
单选题
根据言语能量与可懂度的关系,500-1000Hz、1000-2000Hz的可懂度合计达()。
A.30% B.40% C.50% D.60% E.70%c
答案
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根据言语能量与可懂度的关系,500~1000Hz、1000~2000Hz的可懂度合计达( )
根据言语能量与可懂度的关系,频率250-500Hz言语能量达()。
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