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教师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中不正确的是( )
单选题
教师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中不正确的是( )
A. 要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化为行为的品质
B. 要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫
C. 要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯
D. 在独处和无人监督之时,可以放松
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单选题
教师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中不正确的是()
A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化为行为的品质 B.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫 C.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯 D.在独处和无人监督之时,可以放松
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单选题
教师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中不正确的是( )
A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化为行为的品质 B. C.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫 D. E.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯 F. G.在独处和无人监督之时,可以放松
答案
单选题
教师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中不正确的是( )
A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化为行为的品质 B.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫 C.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯 D.在独处和无人监督之时,可以放松
答案
单选题
“慎独”是教师职业道德修养的重要内容,“慎独”要求教师()
A.树立远大的职业道德理想,并为之不断努力 B.把教育教学原则内化为内心信念,并付诸行动 C.即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事 D.把教书育人作为自己的根本出发点,甘于清贫、乐于奉献
答案
主观题
教师职业道德修养方法中的“慎独”,你是怎样理解的?
答案
判断题
教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。
答案
判断题
教师职业道德修养的最高层次是“慎独”()
答案
判断题
教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”()
答案
主观题
教师职业道德修养
答案
单选题
下列关于教师职业道德修养的描述,不正确的是()
A.教师职业道德修养具有内省性、自主性、实践性、持恒性的特点 B.教师职业道德修养是指各级教育部门有组织、有计划地对教师进行职业道德教育的活动 C.教师职业道德修养是个体职业道德品质形成和发展的要求 D.职业道德修养是一种自律行为,是教师提高其职业道德品质水平的重要方式
答案
热门试题
“慎独”作为教师职业道德修养的一种方法,就是()
“慎独”作为教师职业道德修养的一种方法,就是()
教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径,教师职业道德修养的方法有哪几种?
简述教师职业道德修养与教师职业道德教育的区别。
教师职业道德修养主要包括( )。
教师职业道德修养主要包括
教师职业道德修养主要包括( )。
下列关于教师职业道德修养与教师职业道德教育的说法中正确的是()。
请从教师职业道德的角度,说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。
简述教师职业道德修养的方法
简述教师职业道德修养的方法
简述教师职业道德修养的含义
简述教师职业道德修养的内容
简述教师职业道德修养的策略
教师职业道德修养的方法包括( )
简述教师职业道德修养的策略。
教师职业道德修养伴随教师一生。
教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从()方面下功夫
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教师职业道德修养的意义是什么?
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