单选题

依靠社会舆论、人们的良心、教育感化、典型示范等唤起人们的知耻心,对人们的行为进行善恶评价的心理、意识、原则和行为活动的规则是指()

A. 法律规范
B. 国家政策
C. 道德规范
D. 规章制度

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单选题
依靠社会舆论、人们的良心、教育感化、典型示范等唤起人们的知耻心,对人们的心理意识、行为活动进行善恶评价的规则是()
A.法律规范 B.国家政策 C.道德规范 D.规章制度
答案
单选题
依靠社会舆论、人们的良心、教育感化、典型示范等唤起人们的知耻心,对人们的行为进行善恶评价的心理、意识、原则和行为活动的规则是指()
A.法律规范 B.国家政策 C.道德规范 D.规章制度
答案
主观题
道德是依靠社会舆论力量和人们内心信念支持的{ }和准则的总和。
答案
单选题
道德调整人们的利益关系,主要是依靠人们的内心信念、传统习惯和社会舆论来实现的()
A.正确 B.错误
答案
判断题
道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。( )
A.对 B.错
答案
判断题
道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。( )
答案
主观题
道德是依靠社会舆论力量和人们内心信念支持的{pz_填空}和准则的总和。
答案
判断题
道德是依靠人们的内在信念、传统习习惯和社会舆论来维系、协调人们利益关系的行为规范的总和。
答案
判断题
道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系,是一种软性手段。( )
答案
判断题
道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系,是一种软性手段()
答案
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