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“一举两得”这个成语中,“两得”的原意是指什么()

A. 鱼和熊掌
B. 两只老虎

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“一举两得”这个成语中,“两得”的原意是指什么()
A.鱼和熊掌 B.两只老虎
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成语“一举两得”中“两得”原意指的是什么()
A.两只老虎 B.鱼和熊掌
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“一举两得”中“两得”原意是指得到什么()
A.两只老虎 B.鱼和熊掌
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成语“一举两得”的“两得”最早指的是什么()
A.两只蝴蝶 B.两只老虎
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用毛豆,黄豆及一些豆制品来取代部分肉类,能增加食物纤维,又可减少油脂,一举两得。( )
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成语中的数字运用很多,如一鼓作气、百废倶兴。非整数也进入了成语,如半途而废、半壁江山。还有两个成语:一举两得、一箭双雕。“两”和“双”是数字“2”的不同表示法。多数成语都是由四个文字组成的,数目字有时还被“连用”,如五光十色、三头六臂。也有成语纯粹由数目字组成,如三三两两、一五一十。最适合做这段文字标题的是()。
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成语中的数字运用很多,如一鼓作气、百废倶兴。非整数也进入了成语,如半途而废、半壁江山。还有两个成语:一举两得、一箭双雕。“两”和“双”是数字“2”的不同表示法。多数成语都是由四个文字组成的,数目字有时还被“连用”,如五光十色、三头六臂。也有成语纯粹由数目字组成,如三三两两、一五一十。最适合做这段文字标题的是()。 成语中的数字运用很多,如一鼓作气、百废俱兴。非整数也进入了成语,如半途而废、半壁江山。还有两个成语:一举两得、一箭双雕。“两”和“双”是数字“2”的不同表示法。多数成语都是由四个文字组成的,数目字有时还被“连用”,如五光十色、三头六臂。也有成语纯粹由数目字组成,如三三两两、一五一十。最适合做这段文字标题的是:( ) 对植一般指两株树或两丛树,按照一定得轴线关系,左右对称均衡得种植方式。() 填入下段文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是:高尚而有情趣的朋友最理想。高尚的人使人尊敬,有情趣的人使人喜欢,又高尚又有情趣的人, ① ,交往愈久,情感愈深。譬如新鲜的水果, ② ,其味其效,可谓一举两得。 填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 高尚而有情趣的朋友最理想。高尚的人使人尊敬,有情趣的人使人喜欢,又高尚又有情趣的人, ① ,交往愈久,情感愈深。譬如新鲜的水果, ② ,其味其效,可谓一举两得。 “两个重点一个重大”两个重点指得是重点监管危险化学品、(),一个重大指得是重大危险源 填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(  )(3分)高尚而有情趣的朋友最理想。高尚的人使人尊敬,有情趣的人使人喜欢,又高尚又有情趣的人,  ①  ,交往愈久,情感愈深。譬如新鲜的水果,  ②  ,其味其效,可谓一举两得。 成语“百步穿杨”原意是指什么本领高? 成语百步穿杨原意是指什么本领高 在“一举一动这个词语中,“一”的都发生了变调() 一位篮球运动员投篮两次,若两投全中得2分,若两投一中得1分,若两投全不中得0分,已知该运动员两投全中的概率为0.375,两投一中的概率为0.5,则他投篮两次得分的期望值是 ISO指得是什么() 某市一所初中在市举办的运动会期间,临时将校园改为临时停车场,并停止了校内一切体育活动。学校还组织教师和部分高年级学生轮流疏导和看管车辆。该校校长认为这种做法既为学校增加了经济收入,又为学生提供了勤工助学的机会,一举两得。请问:这所学校的做法是否合法?为什么? 对一个领导而言,要想使事业获得成功,必须学会_______,就是要敏锐、全面地观察和分析,正确估计发展方向和力度,这样才会在具体的管理行为中_______,选择恰当的时机与人选来完成任务。A因势利导 一举两得B高屋建瓴 游刃有余C审时度势 有的放矢D统筹兼顾 全力以赴 《宝玉挨打》中,“两个眼睛肿得桃儿一般”的人物是() 生涯这个词是从英文“Career”翻译而来,原意是指两轮马车,现在也被引申为() ()是指两个以上得游戏者在一起按照预先规定得规则进行得具有竞争性得游戏,如下棋、跳房子等 ()是指两个以上得游戏者在一起按照预先规定得规则进行得具有竞争性得游戏,如下棋、跳房子等 某市一初中在市举办的地方文化节期间,利用学校地处市中心的位置,将操场改为临时停车场,并停止了柱内一切体育活动。学校还组织教师和部分高年级学生轮流疏导和看管车辆。该校校长认为这种做法既为学校增加了经济收入,又为学生提供了勤工助学的机会.一举两得。这所学校的行为是否合法?为什么 某市一所初中在该市举办“绿色食品节”期间,利用学校地处市中心的位置,将操场改为临时停车场,并停止了校内一切体育活动。学校还组织教师和高年级学生轮流疏导和看管车辆。该校校长认为这种做法既为学校增加了经济收入,又为学生提供了勤工助学的机会,一举两得。 该学校的做法是否正确为什么
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