班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面：一是班主任的职权影响力，二是班主任的（）

班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面，即班主任的_________和班主任的个性影响力。 班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二（） 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是(　　)影响力。 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权的影响，二是（） 班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。 班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力;二是(　　)。 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在（） （2016山西太原·单选）班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（） （2005年4月）班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（） 班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一个职权影响力，二是（） 班主任在班级管理中的影响力主要变现在两个方面：一是职权的影响力；二是（） 班主任在班级管理中的影响力主要表现在:职权影响力 和（） 班主任在班级管理中的影响力主要表现在:职权影响力 和（） 班主任在班级管理中的影响力主要表现在:职权影响力 和{pz_填空}。 领导者对个人和组织的影响力来自两方面：一是（ ）影响力，二是非职位权力影响力。 领导的影响力来自于两方面职权、（）。 一个班级要靠班主任的管理，班主任的领导方式一般分为（） 班主任在班级管理中的地位与作用表现在哪些方面？ 班主任的个性影响力取决于三个方面：一是（）；二是（）；三是（） 班主任的个性影响力取决于三个方面：一是（）；二是（）；三是（）