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“六步三段两分支教学过程模型”适合解释的学习类型是()。
单选题
“六步三段两分支教学过程模型”适合解释的学习类型是()。
A. 言语信息
B. 智慧技能
C. 动作技能
D. 言语信息与智慧技能
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单选题
“六步三段两分支教学过程模型”适合解释的学习类型是()。
A.言语信息 B.智慧技能 C.动作技能 D.言语信息与智慧技能
答案
主观题
简述六步洗手法的六步是指哪六步。
答案
单选题
行为主义学习理论用刺激——反应——强化来解释学习过程,它不太适用的学习类型是()。
A.技能性训练 B.作业操练 C.行为矫正 D.意义学习
答案
单选题
卖六步曲,第三步是()
A.记录并入机顾客的点膳 B.汇集准备产品 C.重复顾客需求 D.建议销售
答案
单选题
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答案
判断题
体育教学过程的层次有学段、学期、单元、学时、技术学习点5个教学过程
答案
主观题
2 1 .学习与教学过程包括学习过程、教学过程和——。
答案
单选题
六步洗手法的第三步是()
A.掌心相对,手指并拢相互搓擦 B.手心对手背沿指缝相互搓擦 C.掌心相对,双手交叉沿指缝相互搓擦 D.弯曲各手指关节,双手相互进行搓擦 E.一手握另一手大拇指旋转揉搓双手交换进行
答案
单选题
六步洗手法的第三步是()
A.掌心相对,手指并拢相互搓擦 B.手心对手背沿指缝相互搓擦 C.掌心相对,双手交叉沿指缝相互搓擦 D.弯曲各手指关节,双手相互进行搓擦 E.一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行
答案
单选题
我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等,都是()
A.传递—接受教学模式 B.引导—发现教学模式 C.自学—指导教学模式 D.集体教学模式
答案
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魏书生的六步教学法内容包括
手摇道岔六步曲中,三断代表()
六步引领法的三大学科基础是( )。
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教与学的系统过程包含三种活动过程:学习过程、教学过程和()
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