单选题

“六步三段两分支教学过程模型”适合解释的学习类型是()。

A. 言语信息
B. 智慧技能
C. 动作技能
D. 言语信息与智慧技能

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单选题
“六步三段两分支教学过程模型”适合解释的学习类型是()。
A.言语信息 B.智慧技能 C.动作技能 D.言语信息与智慧技能
答案
主观题
简述六步洗手法的六步是指哪六步。
答案
单选题
行为主义学习理论用刺激——反应——强化来解释学习过程,它不太适用的学习类型是()。
A.技能性训练 B.作业操练 C.行为矫正 D.意义学习
答案
单选题
卖六步曲,第三步是()
A.记录并入机顾客的点膳 B.汇集准备产品 C.重复顾客需求 D.建议销售
答案
单选题
斯金纳认为解释学习过程的主要机制是()
A.条件反射 B.刺激—反应 C.强化训练 D.复习
答案
判断题
体育教学过程的层次有学段、学期、单元、学时、技术学习点5个教学过程
答案
主观题
2 1 .学习与教学过程包括学习过程、教学过程和——。
答案
单选题
六步洗手法的第三步是()
A.掌心相对,手指并拢相互搓擦 B.手心对手背沿指缝相互搓擦 C.掌心相对,双手交叉沿指缝相互搓擦 D.弯曲各手指关节,双手相互进行搓擦 E.一手握另一手大拇指旋转揉搓双手交换进行
答案
单选题
六步洗手法的第三步是()
A.掌心相对,手指并拢相互搓擦 B.手心对手背沿指缝相互搓擦 C.掌心相对,双手交叉沿指缝相互搓擦 D.弯曲各手指关节,双手相互进行搓擦 E.一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行
答案
单选题
我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等,都是()
A.传递—接受教学模式 B.引导—发现教学模式 C.自学—指导教学模式 D.集体教学模式
答案
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