通过操作训练，可以使所学的知识加深和巩固，锻炼他们的（）。

根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘（） 了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（ ）的目的。 评价可以敦促学生复习、巩固已学知识，对所学知识进行重新组织或再加工，这是教育评价的（）。 为便于学生活学活用所学知识，可以使用的教学策略有（） 在对员工进行培训的过程中，通过学员之间的语言交流来解决、巩固和扩大所学得知识的方法是()。 巩固新教材目的在于使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。 巩固新教材目的在于使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。 家长如果可以经常和孩子针对他的所学进行交流与探讨，可以使孩子感受到自己知识的增长，这将使他们对读书保持浓厚的兴趣并付出更多的努力。() 交际教学法采用传统的3P教学步骤，即教师__________新知识(presentation)、学生操练巩固所学知识(practice)和学生运用所学知识进行交际表达(production)。 （）的目的在于进一步巩固所学知识和技能，培养学员独立工作的能力。 独立操作训练法，指导者要对学员进行独立操作训练，使学员在反复，多样的操作训练中巩固其所学的操作技能，指导者还可在学员的操作过程中（）问题并及时纠正，从而提高其操作水平。 讨论法是双向的，有利于加深学生对所学知识的理解（） 讨论法是双向的，有利于加深学生对所学知识的理解（） （2）据材料和所学知识，指出他们作出评价的相同背景。 肘关节周围的肌肉可以通过其他动作的训练锻炼，例如俯卧撑和卧推（ ） 在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则（） 以实践练习为主的教学方法，是在教师指导下，学生通过练习和实践等实际操作活动，巩固并完善所学知识、技能和技巧，向更高层次发展的方法是（ ）。 肘关节周围的肌肉可以通过其他动作的训练来锻炼，例如俯卧撑和卧推（ ） 知识的巩固主要通过( )实现。 放松训练中通过精神放松和肌肉放松的锻炼方式，不能