多选题

现有的考试成绩无法决定学生未来的发展情况,(  )的能力,才会使学生受益终身。

A. 掌握新概念
B. 做出新选择
C. 研究新情况
D. 适应新环境

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多选题
现有的考试成绩无法决定学生未来的发展情况,(  )的能力,才会使学生受益终身。
A.掌握新概念 B.做出新选择 C.研究新情况 D.适应新环境
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多选题
现有的考试成绩无法决定学生未来的发展情况,(  )的能力,才会使学生受益终身。
A.掌握新概念 B. C.做出新选择 D. E.研究新情况 F. G.适应新环境
答案
判断题
为了激励学生,学校可以公布学生考试成绩,按考试成绩对学生进行排名。()
A.对 B.错
答案
判断题
教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导,不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。
A.对 B.错
答案
单选题
考试成绩越好,能力越高()
A.正确 B.错误
答案
多选题
下列哪些情况下,学生的考试成绩无效()
A.未办理选课手续 B.未办理改课手续 C.擅自听课考试 D.擅自到其他教学班听课
答案
多选题
下列哪些情况下,学生的考试成绩无效()
A.未办理选课手续 B.未办理改课手续 C.擅自听课考试 D.擅自到其他教学班听课、考试
答案
单选题
理论考试成绩实行百分制,由定期培训考试成绩和日常培训考试成绩组成。定期培训考试成绩占(),日常培训考试成绩占()
A.50%、50% B.40%、60% C.45%、55% D.60%、40%
答案
判断题
考试成绩优秀的学生必然具备优秀的思维能力。
答案
判断题
在义务教育阶段,中小学校不得公布学生考试成绩,不得按照考试成绩对学生进行排名。()
A.对 B.错
答案
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6名学生统计学的考试成绩(分)为50,65,76,80,80,90。则6名学生考试成绩的(  )。 6名学生统计学的考试成绩(分)为50,65,76,80,80,90。则6名学生考试成绩的()。   考试成绩两年有效,这次考试成绩有效期如何计算? 考试何时查询考试成绩? 考试开考后分钟,学生不得入场,考试成绩按旷考计() 教师按照考试成绩排座位,将考试成绩排在最后几名的学生安排在教室的最后—排。教师的这种做法() 当有学生考试成绩很差,不敢让家长知道时,应该()。 当有学生考试成绩很差,不敢让家长知道时,应该() 学生的考试成绩能够反映他们的创造力水平。 道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为(),考试成绩逾期作废。 道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为1年,考试成绩逾期()。 全国公共科目考试成绩和区域科目考试成绩在全国范围内有效。 假如学生考试成绩以优.良.及格和不及格来记录,为了说明全班同学考试成绩的水平高低,其集中趋势的测度() 假如学生考试成绩以“优”.“良”.“及格”和“不及格”来记录,为了说明全班同学考试成绩的水平高低,其集中趋势的测度() 今从留学生班抽取了5名学生,得到其《统计学》考试成绩(分):50、60、70、80和90。则5名学生考试成绩的离散系数为()。   学生考试成绩不好时,老师罚学生抄写试卷,这是的学生抄写行为属于() 学科教师可以按学生考试成绩给学生排队,但不能公布学生名次() 学科教师可以按学生考试成绩给学生排名,但不能公布学生名次() 教育部明确要求义务教育阶段各地中小学校要严格控制学生在校考试次数,不得公布学生考试成绩,不得按考试成绩对学生进行排名。 教育部明确要求义务教育阶段各地中小学校要严格控制学生在校考试次数,不得公布学生考试成绩,不得按考试成绩对学生进行排名。
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