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某日,家长李女士拨通了网易新闻的教育热线,十分焦灼地告诉编辑:“我的孩子总是沉默寡言,平时也不愿跟别的小朋友一起玩。别的孩子都上蹿下跳的,贪玩、有好奇心,就他一个人整天呆呆的,像个闷葫芦一样,怎么鼓励都不愿意开腔,也不爱动。这哪里是正常的表现?会不会有什么毛病?”编辑表示,隔着手机都能感受到李女士的无奈和困惑。经过走访,编辑发现这个问题其实并不是个案。总结下来主要表现为以下两个问题:一是“内向=毛病”?二是孩子是“真内向”还是“假内向”,是否重要?请从儿童气质发展的角度分析案例中提到的两个问题。