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学会与人和谐共处是人生的一个重要的发展能力。
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学会与人和谐共处是人生的一个重要的发展能力。
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判断题
学会与人和谐共处是人生的一个重要的发展能力。
A.对 B.错
答案
判断题
学会与人和谐共处是人生的一个重要的发展能力。会共处,是以承认共同兴趣爱好为前提的。
A.对 B.错
答案
判断题
营造和谐的人际关系,创造快乐人生,要求我们要走出孤独,主动交往,建立真正的友谊,学会与人和谐共处、合作共事。
A.对 B.错
答案
判断题
学会与人和谐共处,成为受欢迎的人,就要保持自己的个性,敢于拒绝他人身上不被自己认可的方面。
A.对 B.错
答案
单选题
中小学德育课程要教育学生学会与他人和谐相处,学会与自然和谐相处,参与和谐社会建设,增强()意识
A.团结合作 B.国家安全 C.国际合作 D.跨文化
答案
单选题
中小学德育课程要教育学生学会与他人和谐相处,学会与自然和谐相处,参与()建设,增强国际合作意识
A.和谐社会 B.和谐国家 C.和谐家庭 D.和谐法治
答案
单选题
让婴儿学会与人分享的方法是()
A.为婴儿提供与同伴一起玩的机会 B.避免婴儿与比他大的孩子玩 C.成人不要与婴儿抢食物或别的东西 D.不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具
答案
单选题
()是培养婴儿学会与人分享的方法
A.避免婴儿与比他大的孩子玩 B.不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具 C.安排两个人合作的游戏 D.成人不要与婴儿抢食物或别的东西
答案
主观题
婴儿(),是学会与人沟通的最佳时期
答案
单选题
《季羡林说和谐人生》一书说:自古以来,中国就主张“和谐”……我们讲和谐,不仅要人与人和谐,人与自然和谐,还要人内心和谐。下列不能佐证这一说法的()
A.孔子主张“仁者爱人” B.墨子主张“兼爱”“非攻” C.孟子主张“民为贵,社稷次之,君为轻” D.商鞅主张“有道之国,务在弱民”
答案
热门试题
儒、墨、法、道各家都以建立一个人与人和谐相处的理想社会为宗旨
培养婴儿学会与人分享采用()的方法最有效
大学时期是人生()形成、发展和成熟的一个重要阶段。
大学时期是人生形成.发展和成熟的一个重要阶段()
大学时期是人生道德意识形成、发展的一个重要阶段
Directions: For this part,you are required to write a composition on the topic How to Get On with Others based on the outline given below. Please write it on the ANSWER SHEET. 1.学会与人和睦相处十分重要; 2.如何与人和睦相处; 3.总结观点。
和谐社会就是人与人和谐的社会。()
沟通能力是一个人生存与发展的必备能力,也是一个人成才成功的必要条件。()
让婴儿与同伴一块玩玩具是让婴儿学会与人分享的好方法()
“孩子必须学会与人相处。”这是()“绊脚石”的典型语言
“孩子必须学会与人相处。”这是()“绊脚石”的典型语言。
人际和谐对人生发展是重要的,因此,人际和谐在现实中也是很容易实现。
( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
第一个明确要使幼儿的各种能力得到和谐发展的教育家是( )
( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
和谐文化强调人与人和谐、人与企业和谐、人与社会和谐、人与自然和谐。
促和谐要做到 (): 人与人和谐|人与社会和谐|人与自然和谐|身心和谐
和谐文化强调人与人和谐、人与企业和谐、人与社会和谐、人与自然和谐()
第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是()
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