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师生关系中师生 在()上是相互促进的关系。
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主观题
师生关系中师生 在( )上是相互促进的关系。
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主观题
师生关系中师生 在()上是相互促进的关系。
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判断题
师生关系在社会道德上是相互促进的关系。
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师生关系在社会道德上是相互促进的关系。
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判断题
试论师生在社会道德上的相互促进关系。
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主观题
论述师生在社会道德上的相互促进关系。
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判断题
师生关系在社会道德上是相互促进的。( )
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主观题
师生关系中师生在{pz_填空}上是互相促进的关系。
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主观题
论述师生在社会道德上的相互促进关系的内涵。
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单选题
师生关系在人格上是(),在社会道德上是相互促进的关系
A.授受关系 B.民主平等的关系 C.相互促进的关系 D.师道尊严的关系
答案
热门试题
中国大学MOOC: 师生关系在社会道德上是相互促进的关系。
“心理相容”是良好师生关系特征中师生之间的( )方面表现。
师生在人格上是民主平等关系,在社会道德上是相互促进的关系()
高校中师生关系一般不能表现为()关系。
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师生关系在社会道德上是相互_____的关系。
此课例中师生关系的主要特点()
师生关系在社会道德上是互相促进的关系.()
关于“师生关系的适度”,下列说法合理的是()。 ①师生关系是业缘关系 ②类血缘性的师生关系 ③师生之间既有脉脉温情,又有森严等级 ④适度的师生关系是平等关系
教育教学中师生矛盾是客观存在的,师生发生矛盾亦是难免的,因此师生之间很难建立良好的师生关系。()
关于“师生关系的适度”,下列说法合理的是()。①师生关系是业缘关系②类血缘性的师生关系③师生之间既有脉脉温情,又有森严等级④适度的师生关系是平等关系
教育教学中师生的矛盾是客观存在的,师生发生冲突亦是难免的。师生之间很难建立良好的师生关系。
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什么是师生关系?理想的师生关系应该如何构建?
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师生关系在人格上是( )的关系。
师生关系在人格上是____的关系。
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