单选题

以下()课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识。

A. 音乐课程
B. 体育课程
C. 美术课程
D. 英语课程

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单选题
以下()课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识。
A.音乐课程 B.体育课程 C.美术课程 D.英语课程
答案
主观题
核移植技术的一般操作程序?
答案
主观题
简述ELISA技术操作程序?
答案
单选题
印迹技术的操作程序是
A.电泳→转移→杂交→显色 B.杂交→电泳→转移→显色 C.电泳→显色→转移→杂交 D.转移→电泳→杂交→显色 E.显色→电泳→转移→杂交
答案
多选题
内墙面一般操作程序有()
A.洒水湿润基层 B.细部抹灰 C.抹面层灰 D.粘分格条 E.清理
答案
简答题
教师在信息技术课程中应如何培养学生对信息技术发展的适应能力?  
答案
单选题
病理检查的一般操作程序是()
A.标本验收→肉眼检查和描述→选切组织块→制片→显微镜观察→书写诊断报告 B.标本验收→选切组织块→肉眼检查和描述→制片→显微镜观察→书写诊断报告 C.标本验收→制片→肉眼检查和描述→显微镜观察→选切组织块→书写诊断报告 D.标本验收→选切组织块→制片→肉眼检查和描述→显微镜观察→书写诊断报告 E.标本验收→制片→显微镜观察→肉眼检查和描述→书写诊断报告
答案
单选题
病理检查的一般操作程序是
A.标本验收→肉眼检查和描述→选切组织块→制片→显微镜观察→书写诊断报告 B.标本验收→选切组织块→肉眼检查和描述→制片→显微镜观察→书写诊断报告 C.标本验收→制片→肉眼检査和描述→显微镜观察→选切组织块→书写诊断报告 D.标本验收→选切组织块→制片→肉眼检查和描述→显微镜观察→书写诊断报告 E.标本验收→制片→显微镜观察→肉眼检查和描述→书写诊断报告
答案
单选题
静力破碎是利用静力破碎剂固化膨胀力破碎混凝土、岩石等的一种技术。一般操作程序()
A.钻孔-注入静力破碎剂-固化膨胀-破裂。 B.钻孔-注入静力破碎剂-破裂。 C.填涂静力破碎剂-固化膨胀-破裂
答案
主观题
教师在信息技术课程中应如何培养学生对信息技术发展的适应能力?(10 分)
答案
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