早期阅读活动与幼儿语言发展的关系怎样？
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早期阅读活动与幼儿语言发展的关系怎样？
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简述早期阅读活动对幼儿阅读能力发展的价值。
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早期阅读活动对幼儿发展具有哪些意义？
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早期阅读活动对幼儿发展具有哪些意义？
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早期阅读活动利用图书、绘画为幼儿创设一个书面语言环境，使幼儿有机会接触书面语言，了解语言的基本文化内容。因此，幼儿早期阅读的重点是（）
A.培养幼儿倾听的习惯 B.培养幼儿对书面语言的兴趣 C.培养幼儿对汉字的敏感性 D.丰富幼儿前阅读和前书写经验
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早期阅读活动利用图书、绘画为幼儿创设一个书面语言环境，使幼儿有机会接触书面语言，了解语言的基本文化内涵。因此，幼儿早期阅读的重点是( )。
A.培养幼儿倾听的习惯 B.培养幼儿对书面语言的兴趣 C.培养幼儿对汉字的敏感性 D.丰富幼儿前阅读和前书写的经验
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早期阅读活动的整合性体现在早期阅读是书面语言与口头语言的结合。()
A.错误 B.正确
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幼儿园早期阅读活动培养幼儿学习书面语言行为的3个方面是()
A.认识、书写和能力 B.情感态度、能力和书写 C.情感态度、认识和能力 D.认识、阅渎和能力
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重视幼儿早期阅读能力的培养是当前幼儿语言教育的一个发展趋势。()
A.错误 B.正确
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幼儿的早期阅读活动应当（ ）
A.提供具有表意性质的材料帮助儿童获得读写能力 B.有目的、有计划地培养儿童对书面语言的兴趣和敏感性 C.创设丰富的阅读环境帮助儿童识字和书写 D.有目的、有计划地教儿童认读一定数量的字
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幼儿园早期阅读活动
以下描述中属于早期阅读对于幼儿发展的价值的是（）: 早期阅有利于幼儿扩大生活、学习的范围 早期阅读有助于幼儿提前进行书写练习 早期阅读有助于引导幼儿了解书面语言的特点和功能，为正式阅读做准备 早期阅读有助于提高幼儿自主阅读的积极性
幼儿园的早期阅读活动
幼儿园早期阅读活动着重从()、认识和能力3个方面培养幼儿学习书面语言的行为
简述早期阅读活动的语言教育目标。
在幼儿园语言教育中，专门的语言教育内容包括（）。①谈话②讲述③文学作品学习活动④早期阅读
早期阅读活动特征告诉我们，早期阅读活动与（）紧密相连。
《指南》语言领域中指出：怎样激发幼儿的阅读兴趣（）。
幼儿园早期阅读活动应当帮助幼儿获得哪些前图书阅读经验?
怎样发展幼儿园的语言特色
如何对幼儿的早期阅读教育活动进行指导
早期阅读活动能够让幼儿有机会接触（）
如何对幼儿的早期阅读教育活动进行指导
早期阅读活动能够让幼儿有机会接触( )
早期阅读主要是帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备（）
论述早期阅读活动对儿童阅读能力发展的价值。
简述早期阅读活动对儿童阅读能力发展的价值。
简述早期阅读活动对儿童阅读能力发展的作用。
试述早期阅读活动对儿童阅读能力发展的价值。
（）主要是指幼儿园语言教育是培养幼儿在倾听、说话、早期阅读、书写等几个方面的统一发展
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