中国大学MOOC: 导入语又叫导语，（ ），是教师在上课开始时对学生讲的与教学目标有关，能调动学生学习兴趣的教学语言形式。

中国大学MOOC: 红豆常用来表示相思，有时又叫作 。 中国大学MOOC: 新一代测序技术又叫做 中国大学MOOC: 教师在设计作业时，正确的做法是（ ）。 中国大学MOOC: 是书面语的源泉，对书面语的发展起着决定性作用。 中国大学MOOC: 下列关于态势语使用准确的是？ 中国大学MOOC: 语篇的形成手段是（ ），它是语篇理论的核心。 中国大学MOOC: 狭义的网络战又叫做战场网络战 中国大学MOOC: 籀文出自周宣王太史籀，又叫（ ）。 中国大学MOOC: 教师针对学生回答问题偏离目标的现象而再次向学生发出的问语是（ ）提问语。 中国大学MOOC: 教师发声时采用的是胸腹式联合呼吸。 中国大学MOOC: 教师希望拥有的声音是？ 中国大学MOOC: 表扬语具有激励功能和（ ）功能。 中国大学MOOC: BOPPPS模式的导入环节，说法不正确的是 中国大学MOOC: 教师数据素养模型包括 中国大学MOOC: 教师的学科素养包括 中国大学MOOC: 教师的语言暴力包括（ ）。 中国大学MOOC: 仪表态势语包含哪几方面？ 中国大学MOOC: 中国古代只有方言，没有“通语”。 中国大学MOOC: 教师的课程意识就是教师对课程的理解、看法、观点和态度。 中国大学MOOC: 记忆开始衰退的年龄是（ ）岁。