多选题

红雨家在农村,今年15岁,上初中二年级,一直以来性格都很内向,也不爱说话。她的父亲脾气不好,对她不是打就是骂,而且总是说她没用。母亲尽管疼她,但是对她父亲的行为也感到无能为力。而且她母亲也认为农村的女孩子读太多书也没用,以后考不上大学还是得去打工,与其这样,还不如早点儿嫁人。受父母的影响,红雨自己也认为自己没用。因此,曾经向其要好的同学透露想自杀的念头。社会工作者小岚介入此案。她依据增强权能理论,运用()方法,帮助红雨,让她重新树立了生活的信心。

A. 让学校老师和同学鼓励她
B. 要求红雨每天都向父母问一声好
C. 让红雨理解父亲的管教也是一种有意义的经验
D. 改变红雨父母对她的认识
E. 改变红雨对自己的认识

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主观题
研究显示,中学生品德发展的关键期在(A): 初中三年级|初中二年级|高中一年级|高中二年级
答案
单选题
初中二年级学生的发展任务不包括()
A.职业定向 B.性别角色 C.培养勤奋感 D.道德发展的关键期
答案
单选题
14岁初中二年级女学生,GravEs病,治疗宜选用
A.I131治疗 B.抗甲状腺药物 C.镇静剂 D.手术治疗 E.鼓励多食海带
答案
单选题
14岁初中二年级女学生,Graves病,治疗宜选用 ( )
A.131I治疗 B.抗甲状腺药物 C.镇静剂 D.立即手术治疗 E.鼓励多食海带
答案
单选题
14岁初中二年级女学生,GravEs病,治疗宜选用
A.I131治疗 B.抗甲状腺药物 C.镇静剂 D.立即手术治疗 E.鼓励多食海带
答案
单选题
14岁初中二年级女学生,患Graves病。治疗宜选用(  )。
A.抗甲状腺药物 B.立即手术治疗 C.131Ⅰ治疗 D.镇静剂 E.鼓励多食海带
答案
单选题
14岁初中二年级女学生,患Graves病。治疗宜选用
A.抗甲状腺药物 B.立即手术治疗 C.131I治疗 D.镇静剂 E.鼓励多食海带
答案
单选题
14岁初中二年级女学生,患Graves病。治疗宜选用()
A.抗甲状腺药物 B.立即手术治疗 C.131I治疗 D.镇静药 E.鼓励多食海带
答案
单选题
14岁初中二年级女学生,患Graves病。治疗宜选用
A.抗甲状腺药物 B.手术治疗 C.131I治疗 D.镇静剂 E.鼓励多食海带
答案
单选题
14岁初中二年级女学生,患Graves病。治疗宜选用
A.抗甲状腺药物 B.立即手术治疗 C.I治疗 D.镇静剂 E.鼓励多食海带
答案
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红雨家在农村,今年15岁,上初中二年级,一直以来性格都很内向,也不爱说话。她的父亲脾气不好,对她不是打就是骂,而且总是说她没用。母亲尽管疼她,但是对她父亲的行为也感到无能为力。而且她母亲也认为农村的女孩子读太多书也没用,以后考不上大学还是得去打工,与其这样,还不如早点儿嫁人。受父母的影响,红雨自己也认为自己没用。因此,曾经向其要好的同学透露想自杀的念头。社会工作者小岚介入此案。她依据增强权能理论,运用()方法,帮助红雨,让她重新树立了生活的信心。 为什么初中二年级以后的男女学生开始喜欢“打扮”? 陈某,15周岁,初中二年级学生,关于对其不良行为的预防,下列做法正确的是()。 初中二年级到初中三年级是学生空间想象力发展的关键期。() 初中二年级到初中三年级是学生空间想象力发展的关键期。<br/>() 初中二年级的学生根据水平划分属于哪一个水平(  ) 在义务教育中,初中二年级美术课程所属的学段是( )。 小学高年级到初中一、二年级阶段,一般属于()   下列选项中,对初中二年级“石膏几何体素描”知识与技能 目标设计合理的是( )。 下列选项中,对初中二年级“石膏几何体素描”知识与技能 目标设计合理的是( )。 小明今年15岁,初中二年级,与哥哥小鹏相依为命。后小鹏入伍参军,在一次对敌作战中不幸牺牲,被批准为烈士。按照规定,小明应向哪个部门领取定期抚恤()。 王某上小学二年级,今年7岁,他所实施的下列行为中,在法律上无效的是( )。 小明今年15岁,初中二年级,与哥哥小鹏相依为命。后小鹏入伍参军,在一次对敌作战中不幸牺牲,被批准为烈士。按照规定,小明应向哪个部门领取定期抚恤金( )。 小明今年15岁,初中二年级,与哥哥小鹏相依为命。后小鹏入伍参军,在一次对敌作战中不幸牺牲,被批准为烈士。按照规定,小明应向哪个部门领取定期抚恤金(  )。 三年级有女生35人,二年级女生比三年级多8人,请问二年级有女生多少人() 结合现有生源情况,同时为了最大限度减少成本,设计目前产品的覆盖范围为小学五年级至初中二年级,产品形式为班组课,最大班容为15人,6人开班() 二年级学生小林身高是()。 国家奖学金奖励对象是高校全日制本专科(不含高职、第二学士学位)学生(以下简称学生)中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生。 国家奖学金奖励对象是高校全日制本专科(不含高职、第二学士学位)学生(以下简称学生)中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生() 国家励志奖学金的奖励对象为高校二年级(含二年级)学生中品学兼优且的学生()
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