单选题

健康促进是一种()

A. 理想
B. 理念
C. 方法
D. 策略
E. 干预

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单选题
健康促进是一种()
A.健康干预 B.社会倡导 C.社会协调 D.社会策略 E.资源配置
答案
单选题
健康促进是一种()
A.理想 B.理念 C.方法 D.策略 E.干预
答案
单选题
健康促进是一种主要的
A.方式 B.谋略 C.理想 D.干预 E.战略
答案
单选题
健康素养是维持和促进健康的一种
A.方法 B.能力 C.手段 D.措施 E.途径
答案
单选题
健康促进被认为主要的是一种
A.理想 B.战略 C.方式 D.手段 E.干预
答案
单选题
保持和促进健康和避免疾病的行动是一种()
A.健康行为 B.不健康行为 C.保健行为 D.有意识的行为
答案
单选题
健康风险评估也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进()及促进()的工具。
A.健康意识、健康行为 B.健康指数、健康改变 C.健康行为、行为改变 D.健康意识、行为改变 E.健康指数、行为改变
答案
主观题
起居有常、饮食有节体现促进健康行为的哪一种特征
答案
单选题
现代经济学认为,健康是一种现代经济学认为,健康是一种()
A.基本人权 B.收益 C.利润 D.人力投资 E.固定成本
答案
单选题
健康素养是指人的一种能力,这种能力包括:获得和理解基本的健康信息和服务,维持并促进自己的健康()
A.做好社区卫生服务工作 B.运用这些信息和服务做出正确的判定和决定 C.推进公共卫生服务均等化 D.为个体和社会提供健康知识
答案
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旨在促进青少年的健康全面发展,指向而未来的一种福利是:()。 健康素养是一种() 健康是一种资源() 健康行为是一种 健康是一种资源() 3 5 .心理健康是一种状态,也是一种________。 亚健康是一种健康的生活状态。 健康教育是一种全 健康教育实质是一种 健康教育实质是一种 学习迁移是指一种学习对另一种学习的促进。 “健康素养是指人的一种能力”,这种能力包括:获得和理解基本的健康信息和服务,维护并促进自己的健康的能力() 健康风险评估也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进()及促进()的工具,常作为规划卫生教育课程或是订立健康促进计划目标的基础。 健康风险评估也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进()及促进()的工具,常作为规划卫生教育课程或是订立健康促进计划目标的基础。 销售促进是一种 的促销方式 一种学习对另一种学习起促进作用的迁移是() 亚健康是一种()的状态 ()也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进健康意识及促进行为改变的工具,常作为规划卫生教育课程或是订立健康促进计划目标的基础。 一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是( )。 健康风险评估(health risk appraisal,HRA),也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进健康意识及促进行为改变的工具。健康风险评估的核心是()
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