每个音节都有声母、声调、韵腹

汉语中所有字都有声调，每一种声调都要依附于音节之上，而每个音节从起点到终点几乎全被声调包络，声调和音节的这种相互依存性，使得一个音节的长度，常常()它的声调的长度。 一个音节（包括零声母音节和特殊音节）至少由声母，韵母和声调组成（） 零声母音节，其实就是没有声母的。 汉语音节中可以没有声调。 藏语种卫藏方言和康方言都有声调，安多方言没有声调。（） 普通话的每个音节都有它的声调，可是在句子里有些音节常常失去了原有的声调而念成较轻、较短的调子，叫做轻声（） 普通话的音节都有元音和声调。（） 普通话的音节都有元音和声调（） 课程标准要求,能______声母、韵母、声调和整体认读音节。 下列4组词语中，每个词语中既有声母n又有声母l的是（ ）组。 汉语各个方言都有声调，声调是由音高的变化形成的（） 中国大学MOOC: 普通话的音节一般由声母、 、声调构成。 普通话音节都包括声母、韵母、声调三个组成部分（） 普通话音节都包括声母、韵母、声调三个组成部分。（） 普通话的音节一般由声母、韵母、声调三个部分构成（） 新盲字共（）个声母和韵母音符号，还有声调符号和韵母符号。 现代汉语语音方面的特点是没有______，音节结构形式整齐，元音占优势，音节有声调。 汉语普通话每个音节都必须具有辅音声母（） 汉语拼音教学的要求是：读准声母、（）、声调和（）；准确拼读音节；正确书写声母、韵母、音节；认识大写字母；熟记《汉语拼音字母表》。 汉语拼音教学的要求是：读准声母、（）、声调和（）；准确拼读音节；正确书写声母、韵母、音节；认识大写字母；熟记《汉语拼音字母表》