突破了原先由政府独家办学旧格局的教育法规是（　　）

国家教育法规（）地方教育法规。 国家教育法规（　　）地方教育法规。 教育法规的评价作用一是指教育法规具有客观性；二是指教育法规具有() 《教育法》规定：任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。从教育法规实施的方式来看，这项规定体现出的是（） 教育政策是实施教育法规的指导，教育法规是实现教育政策的保证（） 教育政策是教育法规制定的依据，教育法规保障教育政策的实施（） 教育法规决定教育政策的性质，教育政策的内容体现教育法规（） 教育法规决定教育政策的性质，教育政策的内容体现教育法规。（ ） 教育法规是指（ ）。 教育法规的形式渊源就是教育法规演进的历史源流。 教育法规的形式渊源就是教育法规演进的历史源流。 依据教育法规规定的内容的不同，教育法规可以分为（） 教育法制运行的中心环节是教育法规实施（） 教育法规 教育法规 教育法规是制定教育政策的依据，教育政策是教育法规的具体化、条文化和定型化。（　） 教育法在教育法规体系中属于（） 目前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、自治性教育法规、教育行政规章、教育法律解释和国际教育条约。 教育法规的遵守是什么？遵守教育法规的内容有哪些？ 我国教育法规体系主要包括宪法中有关教育的条款、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章。