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语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富( ),培养( ),发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,具有适应实际生活需要的( )能力、阅读能力、写作能力、( )能力,正确运用祖国语言文字。
主观题
语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富( ),培养( ),发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,具有适应实际生活需要的( )能力、阅读能力、写作能力、( )能力,正确运用祖国语言文字。
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语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富( ),培养( ),发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,具有适应实际生活需要的( )能力、阅读能力、写作能力、( )能力,正确运用祖国语言文字。
答案
单选题
义务教育阶段的语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的()、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
A.拼音认读能力 B.识字写字能力 C.汉字认读能力 D.汉字书写能力
答案
主观题
试分析我国语文课程标准的基本理念。
答案
主观题
培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的()和(),掌握最基本的语文学习。
答案
主观题
培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的(),掌握最基本的语文学习()
答案
主观题
语文课程资源可以分为:物本语文课程资源、()、动态语文课程资源。
答案
主观题
语文课程资源可以分为:物本语文课程资源、、动态语文课程资源
答案
判断题
“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。
A.对 B.错
答案
判断题
小学语文课程是小学语文教材的“芯”;小学语文教材是小学语文课程的“根”。
答案
主观题
“工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的和课程()的特点;
答案
热门试题
简述语文课程标准中对语文课程基本理念的表述
《普通高中语文课程标准(实验)》指出:高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的()。
《普通高中语文课程标准(实验)》指出:高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的( )。
根据《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》,完成下列填空。从祖国语文的特点和高中生学习语文的规律出发,以语文学科为纲,以学生的为主线,设计“语文学习任务群”。“语文学习任务群”以为导向,以为载体,整合、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。
工具性与()的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。
工具性与的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础
语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的?
语文课程的综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、_________、语文课程与其他课程的沟通、 _________ 。
《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,(),应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”
语文课程应致力于学生()的形成和发展。
语文课程应致力于形成和发展学生的()。
语文课程应致力于学生()的形成和发展
语文课程应培养学生哪些实践应用能力?
语文课程标准强调让学生在语文实践中学习语文,这种语文实践主要是()
《义务教育语文课程标准》对语文性质的定义:语文是最重要的的统一,是语文课程的基本特点
语文课程的基本理念是全面提高学生的()、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、努力建设()的语文课程。
语文课程的基本理念是全面提高学生的()、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、努力建设()的语文课程
课程目标的总目标部分一共10条,第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的()和良好习惯,掌握最基本的()
语文课程资源有哪些?
什么是语文课程资源?
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