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下列幼儿教师晨检活动中做法正确的是()。
多选题
下列幼儿教师晨检活动中做法正确的是()。
A. 热情接待幼儿和家长
B. 观察幼儿的身体和情绪,发现异常及时交接询问
C. 检查活动室,打开打开窗户是空气流通
D. 餐具消毒做好记录
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多选题
下列幼儿教师晨检活动中做法正确的是()。
A.热情接待幼儿和家长 B.观察幼儿的身体和情绪,发现异常及时交接询问 C.检查活动室,打开打开窗户是空气流通 D.餐具消毒做好记录
答案
单选题
幼儿游戏时,幼儿教师正确的做法是( )。
A.站在旁边观望 B.做幼儿游戏的伙伴 C.抓紧时间备课 D.与其他老师交谈
答案
单选题
对于终身学习的幼儿教师来说,下列哪种做法是正确的?( )
A.每年参加一定的专业培训课程或学习活动 B.只学习幼儿教育理论知识,不关注实践经验的积累 C.认为学习是年轻教师的事情,自己工作多年不需要学习 D.学习新的教育理念,但从不应用到实际教学中
答案
单选题
在幼儿活动中,幼儿教师为幼儿提供的活动材料()
A.越多越好 B.要根据活动的需要,人手一份或小组一份 C.份数一定要少于幼儿数,表现好的幼儿才能玩 D.要根据教室面积的大小,决定是小组一份还是人手一份
答案
多选题
幼儿教师的下列哪些做法符合感觉的对比规律?( )
A.演示的教学具,要突出演示的对象 B.教室的教学具用颜色对比明显 C.要结合幼儿已有的经验 D.提供一些对比较为强烈的图片
答案
判断题
在幼儿游戏时,幼儿教师正确的做法是站在旁边观望。()
答案
单选题
在幼儿进餐活动中,下列教师的做法正确的是()
A.利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿 B.让幼儿在餐后有序整理餐具,收拾食物残渣 C.用比赛的方式让幼儿快速进餐 D.变相体罚没有吃完食物的幼儿
答案
判断题
在幼儿活动中,幼儿教师为幼儿提供的活动材料越多越好。()
答案
单选题
在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中,幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于( )。
A.语言激励法 B.材料吸引法 C.表演法 D.暗示法
答案
单选题
某幼儿教师在幼儿园的操场吸烟,该教师的做法()
A.合法,幼儿园操场可以吸烟 B.合法,幼儿教师可以吸烟 C.不合法,幼儿教师不得吸烟 D.不合法,不得在幼儿园内吸烟
答案
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某幼儿教师在幼儿园操场上吸烟,该教师的做法()
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某幼儿教师在幼儿园的操场上吸烟。该教师的做法( )
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以加德纳的多元智能理论作为视角来重新审视幼儿教师角色,下列关于幼儿教师角色定位的描述中,不正确的是()
幼儿教师要事无巨细,对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助,这体现了幼儿教师劳动的( )。
幼儿教师要事无巨细,对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助,这体现了幼儿教师劳动的( )。
在幼儿进餐活动中,教师的下列做法妥当的是()
幼儿教师
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通过幼儿教师职业道德评价,将幼儿教师个体的职业行为与幼儿教师职业道德规范进行比较,对幼儿教师职业道德水平的高低进行评价和鉴定,对幼儿教师的正确行为进行褒扬和鼓励,对那些不良的行为加以谴责,帮助幼儿教师明辨各种师德现象的是非。这体现了幼儿教师职业道德评价的()功能
下列选项中,属于幼儿教师的职业特点是( )。
下列选项中,属于幼儿教师的职业特点的是( )。
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