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韩愈《进学解》的构思新奇,体现在哪里
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韩愈《进学解》的构思新奇,体现在哪里
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韩愈《进学解》的构思新奇,体现在哪里
答案
判断题
“气盛言宜”出自韩愈的《进学解》。()
答案
单选题
解构思维的一大优点是有助于更好的比较()
A.正确 B.错误
答案
单选题
韩愈《进学解》称其文字“佶屈聱牙”的先秦著作是( )
A.《尚书》 B.《国语》 C.《春秋》 D.《左传》
答案
单选题
韩愈在《进学解》中论及了教学艺术,其中包括()等内容
A.教 B.学 C.教和学 D.教学规律
答案
单选题
韩愈在《进学解》中论及了教学艺术,其中包括()等内容。
A.教 B.学 C.教和学 D.教学规律
答案
单选题
韩愈的诗力求新奇,是险怪派之首险怪诗派。属于险怪诗派的还有:
A.孟郊 B.白居易 C.元稹 D.韋應物
答案
单选题
在做观察时,既需要整体思维,又需要解构思维都是需要的,而且后者尤为重要()
A.正确 B.错误
答案
单选题
学习完《师说》后,教师要求学生阅读韩愈的《进学解》和梁衡的散文《读韩愈》,对该设计下列解释不正确的是()
A.这样的设计有利于拓宽学生的知识面,帮助学生开阔视野 B.这样的教学设计对学生语文素养的题高没有太大作用 C.这样的设计可以进一步加深和巩固学生对本节课的理解 D.这样的设计符合语文探究学习的理念,有利于加深学生对课文的理解
答案
判断题
希腊的喜剧以讥讽挖苦为特点,体现出调侃、解构、恶搞。()
答案
热门试题
希腊的喜剧的特点是讥讽挖苦,体现出调侃、解构、恶搞。()
希腊的喜剧的特点是讥讽挖苦,体现出调侃、解构、恶搞()
纯抽象的解构关系在蒙德里安早期作品《树》中得到具体体现()
体现导演构思的主要一步是()
能够体现解构性后现代主义对传统文化反叛的观点是
()新颖的构思体现了春秋的时代精神。
设计的成败取决于设计构思与形式表现两个方面。设计构思决定了设计的方向和深度,()则是设计构思的具体体现。
中国大学MOOC: 创意服装的结构处理常常采用解构主义手法以打破服装设计的常规,具体表现为对服装要素进行解构——结构的解构、材料的解构和图形的解构等。
古人评韩愈《进学解》:“以怨怼无聊之辞托之人,自咎自责之辞托之己,最得体。”结合课文谈谈你对此的理解。
发型设计构思时,必须要体现发式形态的实用风格。
“解构派”建筑:
家长对儿童的新奇想法抱有期望、重视,并积极加以引导,这体现了()。
()是构思的形象体现,它的含义远比章法要大得多。
食品艺术美主要体现在,构思、()、制作技术、及装饰手段
客户担心全新奇骏内饰不够高级,在哪方面能够体现内饰高级质感()
解构设计强调
“解构主义”意即 。
“师其意不师其辞,宏其中而肆其外”体现了韩愈()的教育方法。
志愿工作价值体现在哪里?
选题的实践价值体现在哪里?
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