主观题

关于培养思维创新习惯的视角关系描述错误的是()

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主观题
关于培养思维创新习惯的视角关系描述错误的是()
答案
多选题
以下选项中,关于培养思维创新习惯的视角关系描述正确的有()
A.肯定―否定―待定 B.往日―今日―末日 C.自我―非我―大我 D.求同―求异―求合
答案
单选题
关人于培养思维创新习惯的视角关系描却述错误的是()
A.肯定—否定—待定 B.往日—今日—末日 C.自我—非我—大我 D.求同—求异—求合
答案
单选题
要培养思维创新习惯的方法,可以从()方面来扩展视角
A.肯定—待定—否定 B.肯定—否定—待定 C.否定—待定—肯定 D.待定—否定—肯定
答案
多选题
青年时期是培养和训练科学思维方法和思维能力的关键时期,要养成和创新思维的习惯()
A.历史思维 B.辩证思维 C.全面思维 D.系统思维
答案
多选题
大学生要培养创新思维。下列关于创新思维和守旧思维区别的说法中正确的是()
A.守旧思维往往机械、线性、封闭,创新思维则灵活而开放,发散而多维 B.守旧思维往往求同、模仿,创新思维则注重求异、批判而不甘落入窠白和俗套 C.守旧思维被动回答问题,创新思维善于发现问题 D.守旧思维提出的观点人们往往因熟悉而易于接受,创新思维则常常因异想天开而被怀疑甚至嘲讽
答案
单选题
德育是培养良好的思维习惯; 智育是培养细节的行为习惯。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
关于创新思维与守旧思维,下列说法错误的是
答案
主观题
培养方式是增强改革创新能力本领的前提: 创新型思维|多元化思维|灵活思维|立体思维
答案
主观题
创新思维的作用有: 创新思维促进人才培养|创新思维推动企业竞争|创新思维提升个人存在感|创新思维是创造力的前提
答案
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