学习《归去来兮辞·并序》，学生对陶渊明辞官归隐的行为提出了质疑，认为这是一种逃避，不值得认可。下列教师的做法中，最恰当的是()。

木欣欣以向荣，（）。陶渊明《归去来兮辞》 陶渊明《归去来兮辞》中，象征自己误落尘网而终于归隐的句子是( ) （4）舟遥遥以轻飏，__________________。陶渊明（《归去来兮辞》） 易安居士这个名号出自陶渊明《归去来兮辞》。 三径就荒，松菊犹存。（陶渊明《归去来兮辞》） 教学《归去来兮辞·并序》时，教师为了让学生进一步体会陶渊明的归隐情结，整理出以下句子供学生品析。其中不适合的是（）。 《归去来兮辞》的作者是（）。 《归去来兮辞》的作者是？（） 《归去来兮辞》的作者是（） 悟以往之不谏，（知来者之可追）。（陶渊明《归去来兮辞》）（） 陶渊明《归去来兮辞》“审容膝之易安”，其中“审”的意思是() 《桃花源记》∶《归去来兮辞》（ ） 简述《归去来兮辞》的思想内容。 陶渊明代表作有《归园田居》、《桃花源记》、《归去来兮辞》等。（）   归去来兮，？ 陶渊明有著名作品《桃花源记》、《归去来兮辞》、《闲情赋》、《感士不遇赋》。() 下列哪座园林原名“涉园”，取陶渊明《归去来兮辞》中“园日涉以成趣”之意？（） 陶渊明《归去来兮辞》：悟已往之不谏，知来者之可追。直接抄袭了哪位古人的名言 陶渊明《归去来兮辞》：悟已往之不谏，知来者之可追。直接抄袭了哪位古人的名言 在横线处写出诗文原句。（7分）①登东皋以舒啸,临清流而赋诗。 ， ？（陶渊明《归去来兮辞》）