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以情感和文化为基础,运用尊重、激励、引导和启迪等方式进行管理,是指()
单选题
以情感和文化为基础,运用尊重、激励、引导和启迪等方式进行管理,是指()
A. 动力管理
B. 人才管理
C. 能级管理
D. 柔性管理
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单选题
以情感和文化为基础,运用尊重、激励、引导和启迪等方式进行管理,是指()
A.动力管理 B.人才管理 C.能级管理 D.柔性管理
答案
主观题
以情感和文化为基础,运用尊重、激励、引导和启迪等方式进行管理,是指( )
答案
单选题
情感是我党对世界的艺术尊重要特征,艺术审美是以情感规范艺术对象,以情感感染和启示艺术鉴赏者,所以:
A.一切艺术都与情感有关 B.人类的生活实际是艺术的源泉 C.艺术都是以高尚的人类感情为对象 D.没有对情感的掌握就没有对世界的艺术掌握
答案
主观题
综合语言运用能力的形成建立在学生()、语言知识、情感态度、()和文化意识等素养整体发展的基础上
答案
主观题
综合语言运用能力的形成建立在学生()、语言知识、情感态度、()和文化意识等素养整体发展的基础上
答案
单选题
激励主要方式薪酬激励、目标激励、精神激励、情感激励和以下哪个?()
A.民主激励 B.会议激励 C.旅游激励 D.口头表扬
答案
单选题
运用以情感陶冶为主的教学方法的关键在于()
A.晓之以理 B.动之以情 C.选好示范的榜样 D.创设良好的教育情境
答案
单选题
浏览控制、筛选过滤、及时引导、情感激励等策略是()的划分结果
A.问题解决学习策略 B.教学内容组织策略 C.学习过程控制策略 D.学习行为指导策略
答案
主观题
教师良好的心理以良好的情感、思想和文化素质为基础,其内核就是()
答案
判断题
在对自然资源和文物等人文资源进行旅游利用,应尊重和维护当地传统文化和习俗。
A.对 B.错
答案
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在对自然资源和文物等人文资源进行旅游利用,应尊重和维护当地传统文化和习俗。
情感陶冶主要是运用以情染情、以境触情、的原理对受教育者进行影响。
情感激励是以企业之间的感情联系为方式的激励模式。主要有()等。
:情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美是以情感规范艺术对象,以情感( )。
教师良好的心理首先是以良好的情感、思想和文化素质为基础的,其内核是()
情感陶冶主要是运用以情染情、以境触情、{pz_填空}的原理对受教育者进行影响。
尊重民族和文化差异,与此同时在不同民族和文化之间展开持续和深入的交往,设身处地地理解异民族、异文化,这反映的是()
思想品德评价应遵循的基本原则有( )。 ①知行统一②激励为主 ③以情感人④纸笔测试
利用国家级非物质文化遗产项目进行艺术创作、产品开发、旅游活动等,应当尊重其原真形式和文化内涵,防止歪曲与滥用。
饭店激励员工的方式主要有:()激励、()激励、()激励和()激励等。
以情感人的做法有()
情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美正是要以情感规范艺术对象、 以情感感染、启示艺术鉴赏者。因此:
思想品德评价应遵循的基本原则有( )。 ①知行统一②激励为主 ③以情感人④纸笔测试
我们必须尊重和传承中华民族历史和文化,在传承与创新中树立和坚持正确的()
文化安全是一个国家的文化主权和尊严不受侵犯,文化传统和文化选择得到尊重,文化安全是国家安全的重要保障()
群众自我教育主要运用、平等交流、思想互助等方法,引导指战员在自觉参与、相互启迪中提高思想认识和政治觉悟()
“动之以情”体现了情绪情感的 __________功能。
“动之以情”体现了情绪情感的()功能。
()是一种一切以人为根本的管理,管理的本质是激励。其中涉及情感管理、民主管理、自主管理、人才管理和文化管理。
企业通过内部资源整合间接引导客户资源整合的具体方式包括()业务整合和文化整合
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