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库恩的范式论科学发展的革命

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库恩的范式论科学发展的革命
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主观题
科学哲学家库恩将科学发展划分为()时期和革命时期。
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单选题
美国著名的科学史家库恩认为,科学发展的模式为:“前科学→常规科学→危机→科学革命→新的常规科学”。他的科学发展模式的理论基础在于:
A.逻辑原子论; B.中国套箱理论; C.“词典“理论; D.不可通约的范式。
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多选题
T.库恩的科学范式具有如下规定()
A.范式内的科学家具有基本相同的自然观 B.共同的传统 C.共同的范例 D.范式的转换意味着科学革命的发生 E.范式之内不存在继承关系
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主观题
T. 库恩的科学范式具有如下规定( )
答案
主观题
科学发展的三种模式(归纳主义的累积模式、波普的证伪主义模式、库恩科学发展历史主义模式)
答案
主观题
从库恩的范式理论阐述本学科的发展:
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多选题
美国科学哲学家托马斯.库恩认为范式就是:()
A.理论框架 B.基本原理 C.操作规范 D.共同的心理特征 E.理性信念
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主观题
库恩的科学革命模式的一个主要缺陷是在范式的产生和转换问题上片面夸大了()的作用
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主观题
在库恩看来,范式是使一门学科成为科学的必要条件或成熟标志。任何一门学科,只有具有共同的范式才称得上是科学,而且必然遵循科学发展的一般模式;否则,就是不科学的,就只能被认为还处于前科学阶段。库恩的范式论在心理学界引起了巨大反响,引发了人们的思考:心理学中是否有过统的范式?更直接地说,心理学能不能称得上是一门科学?请你根据心理学的学科性质和特点谈谈你的看法。
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热门试题
在库恩看来,范式是使一门学科成为科学的必要条件或成熟标志。任何一门学科,只有具有共同的范式才称得上是科学,而且必然遵循科学发展的一般模式;否则,就是不科学的,就只能被认为还处于前科学阶段。库恩的范式论在心理学界引起了巨大反响,引发了人们的思考:心理学中是否有过统的范式?更直接地说,心理学能不能称得上是一门科学?请你根据心理学的学科性质和特点谈谈你的看法 辑实证主义论科学发展模式。 科学发展的变化是产业革命的结果() 托马斯・库恩认为范式形成于()阶段。 科学发展观是对中国革命、建设和改革经验的科学总结 在系统科学发展领域,被称为“新三论”的是:() 农业科学发展的量变和质变分别叫做农业科学进化和农业科学革命() ()是科学发展观的方法论,也是构建和谐社会的方法论。 与欧洲近代科学革命相比,18世纪美国科学发展的优势是()。 “范式”的概念和理论是美国著名科学哲学家托马斯·库恩提出并在《_________》一书中系统阐述的 科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,为科学发展观提供重要借鉴的是() ()科学是整个科学发展的控制因素,因而是整个科学发展的基础。 强调继续贯彻科学发展观,学习科学发展观纲要。科学发展观的历史地位在于() 下列关于托马斯・库恩定义的范式的说法错误的是() 科学发展必须() 科学发展就是() 科学发展本领 坚持科学发展安全发展() 科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学发展() 没有科学发展就没有社会和谐,没有社会和谐也可以实现科学发展()
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