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在不同文化中空间的心理学含义是相同的。
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在不同文化中空间的心理学含义是相同的。
答案
单选题
管理心理学中的校园组织文化的含义是()
A.学校中的文娱活动是否多 B.学校中教师学历达到高标准 C.以价值观为核心的独特管理方式 D.学校具有悠久的历史
答案
单选题
心理学家发展了三种主要的研究取向来探讨和解释不同文化下的人格,不包括()。
A.唤起的文化 B.传承性文化 C.文化的普适性 D.文化差异性
答案
多选题
与普通心理学不同,公关心理学
A.侧重研究人的内在心理活动 B.注重考查人的心理与行为之间的关系 C.侧重予研究人的心理活动的一般规律 D.侧重考查公共关系活动特定情境中的人们特殊心理活动及其规律 E.未经修饰的刺激环境所引起的人的心理反应
答案
主观题
“投射”的心理学含义是什么?
答案
多选题
社会知觉与普通心理学的知觉的含义不同,前者包括了()。
A.对刺激物整体属性的反映 B.对人格特征的了解 C.对行为原因的判断和解释 D.对他人特质的判断
答案
多选题
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A.排序法 B.问卷法 C.态度量表 D.行为场景法
答案
主观题
不是主流的文化心理学研究的是()
答案
单选题
教育心理学与儿童心理学的不同之处在于()。
A.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握 B.教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握 C.教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握 D.教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握
答案
单选题
教育心理学与儿童心理学的不同之处在于()
A.教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 B.教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展 C.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 D.教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
答案
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