朗诵时，要根据朗诵的场合和听众的需要，选出合适的作品
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朗诵时，要根据朗诵的场合和听众的需要，选出合适的作品
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教师引导幼儿朗诵诗歌时，应采用_____的朗诵形式，避免机械记忆作品；提倡幼儿相互_____；注意_____练习，引导幼儿不断品味、领悟作品；在基本上能连贯、流利地朗诵作品后就可以自然转入_____。
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甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七人表演配乐诗朗诵，为确保表演效果，需要安排朗诵顺序。已知：（1）甲要么第一个朗诵，要么最后一个朗诵；（2）乙和丙之间有三人；（3）丁和戊之间有三人，且丁先朗诵；（4）丁在乙之前朗诵。根据上述条件，以下哪项可能为真？（ ）
A.丙第二个朗诵 B.乙第四个朗诵 C.庚第二个朗诵 D.丁第四个朗诵
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抗战初期朗诵诗运动的代表作品有()
A.《我们的祭礼》 B.《风雪夜归人》 C.《屈原》 D.《黄河大合唱》 E.《打鬼子去》
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朗诵歌词时的要求：
A.大声朗诵歌词 B.按节奏大声朗诵歌词 C.夸张元音按节奏大声朗诵歌词 D.夸张的模仿低音音箱朗诵歌词
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相比较朗诵，朗读文本作品覆盖面更加广泛
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相比较朗诵，朗读文本作品覆盖面更加广泛（）
A.正确 B.错误
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中国大学MOOC: 朗诵者是文学作品的
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婚礼主持人在进行诗歌朗诵练习时，应当掌握的朗诵技巧不包括（）
A.品味意境 B.深刻理解 C.把握节律 D.融情于声
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集体配乐朗诵可以使诗歌朗诵表达处理更丰富。
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进行诗歌朗诵时应注意（）。
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朗诵的技巧包括 ( ) 。
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当朗诵一篇作品时,演员应该以作家的身份来口头表达作品内容，应该是去扮演作家本人（）
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散文朗诵的备稿（ ）。
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朗诵的技巧不包括（）
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