判断题

进度偏差的原因有很多,比如:任务本省的估算问题,任务本身的粒度问题,项目经理对业务和技术领域的不熟悉,等等。

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判断题
进度偏差的原因有很多,比如:任务本省的估算问题,任务本身的粒度问题,项目经理对业务和技术领域的不熟悉,等等。
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主观题
造成大学生拖延的原因有:任务本身的性质、外界环境的干扰、( )三个方面的原因。
答案
单选题
鉴于设计任务本身的特点,设计招标应采用()的方式招标
A.公开招标 B.邀请招标 C.设计方案竞选 D.直接委托
答案
单选题
先于学习任务本身呈现的一种引导性材料叫做()。
A.引导者 B.先行组织者 C.诱因 D.管理者
答案
主观题
“_”,是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平,并且能够清晰地与认知结构中原有观念和新任务关联起来
答案
主观题
()是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平,并且能清晰地与学生认知结构中原有的观念和新的学习任务关联.
答案
主观题
()是指先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料
答案
主观题
()是指先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料
答案
多选题
员工的努力程度并非只受任务本身影响,还受()等因素的影响。
A.目标承诺 B.自我效能感 C.反馈 D.完成任务的策略 E.反应
答案
主观题
{pz_填空}是指先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。
答案
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