中学时期是一个人生理、心理发育和形成 的（ ）时期。

年龄作为判断一个人生理发育是否成熟的尺度，是举行成年礼的唯一根据。 以下哪一个选项是社会心理发育最为迅速的时期 中学时期是一个人长身体、长知识、立志向、增才干，初步形成人生观和世界观的关键时期，这一时期的学生在学习化学时，主要表现的心理特点有(  )。①强烈的好奇心②模仿性强③可塑性大④自我克制力较强⑤有较强的自尊心 青春期是一个人经历身体功能、心理情感以及社会层面全面发育的重要时期。 青春期是一个人经历身体功能、心理情感以及社会层面全面发育的重要时期（） 学前期是一个人心理发展的重要时期，各种心理现象在这一阶段都有明显的发展。（ ） 大学时期是人生道德意识（）的一个重要阶段。 在（）时期，一个人的价值观开始形成。 青少年时期是一个人发展的关键时期，是人生生命循环变化最多的时期，其在生理、心理方面不断成长，个人的心态及社会关系不断产生变化，最主要的特点有（ ）。 青少年时期是一个人发展的关键时期，是人生生命循环变化最多的时期，其在生理、心理方面不断成长，个人的心态及社会关系不断产生变化，最主要的特点有(    ) 青少年时期是一个人发展的关键时期，是人生生命循环变化最多的时期，其在生理、心理方面不断成长，个人的心态及社会关系不断产生变化。青少年最主要的特点有（） 大学时期是个体道德意识形成和发展的一个重要阶段 生理发育是心理发育的（），心理的发展影响生理的（） 生理发育是心理发育的（），心理的发展影响生理的（） 要正确评价一个人的体质，应该综合考虑身体形态发育水平、生理功能水平、身体素质和运动能力发展水平、心理发育水平以及（）。 人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（ ） （）是一个人智力发展的奠基时期。 ()是一个人智力发展的奠基时期。 马克思在中学时期,为自己确定的人生目标是() 人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期