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社会工作者吕秋梅在暑期为有摄影爱好的大学生组织了兴趣小组,在每次的小组讨论中,组员发言积极主动。吕秋梅在每位组员分享经验后对发言者都给予了反馈。在这个过程中,吕秋梅运用了小组工作中与组员沟通的( )技巧。
单选题
社会工作者吕秋梅在暑期为有摄影爱好的大学生组织了兴趣小组,在每次的小组讨论中,组员发言积极主动。吕秋梅在每位组员分享经验后对发言者都给予了反馈。在这个过程中,吕秋梅运用了小组工作中与组员沟通的( )技巧。
A. 积极回应
B. 适当自我表露
C. 及时进行小结
D. 适当帮助梳理
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社会工作者吕秋梅在暑期为有摄影爱好的大学生组织了兴趣小组,在每次的小组讨论中,组员发言积极主动。吕秋梅在每位组员分享经验后对发言者都给予了反馈。在这个过程中,吕秋梅运用了小组工作中与组员沟通的( )技巧。
A.积极回应 B.适当自我表露 C.及时进行小结 D.适当帮助梳理
答案
单选题
社会工作者方方在暑期为有摄影爱好的大学生组织了兴趣小组,在每次的小组讨论中,组员发言积极主动。方方在每位组员分享经验后对发言者都给予了反馈。在这个过程中,方方运用了小组工作中与组员沟通的()技巧。
A.及时进行小绪 B.适当帮助梳理 C.适当自我表露 D.积极回应
答案
单选题
社会工作者方方在暑期为有摄影爱好的大学生组织了兴趣小组,在每次的小组讨论中,组员发言积极主动。方方在每位组员分享经验后对发言者都给予了反馈。在这个过程中,方方运用了小组工作中与组员沟通的( )技巧。
A.及时进行小结 B.适当帮助梳理 C.适当自我表露 D.积极回应
答案
单选题
社会工作者针对就业问题对在校大学生开展的辅导属于( )。
A.救治型学校社会工作 B.治疗型学校社会工作 C.变迁型学校社会工作 D.社区——学校型学校社会工作
答案
单选题
社会工作者针对就业问题对在校大学生开展的辅导属于( )
A.社区一学校型学校社会工作 B.预防型学校社会工作 C.治疗型学校社会工作 D.变迁型学校社会工作
答案
单选题
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A.辅导者 B.顾问 C.支持者 D.倡议者
答案
单选题
社会工作者组织了单亲儿童小组的第一次聚会,小组工作进入了开始阶段,下列选项中不属于小组工作开始阶段中社会工作者的任务的是()。
A.协助小组组员彼此认识以消除陌生感 B.帮助小组组员对小组的期望,提高他们对小组目标的认识 C.讨论保密原则和建立契约 D.处理小组组员出现的抗拒行为
答案
单选题
社会工作者组织了单亲儿童小组的第一次聚会,小组工作进入了开始阶段,下列选项中不属于小组工作开始阶段中社会工作者的任务的是()。
A.协助小组组员彼此认识以消除陌生感 B.帮助小组组员厘清对小组的期望,提高他们对小组目标的认识 C.讨论保密原则和建立契约 D.处理小组组员出现的抗拒行为
答案
单选题
社会工作者燕子所属社区在暑期有70名大学生志愿者为社区提供志愿服务。燕子将这些志愿者组成支持小组,定期开展活动,交流志愿服务中的经验,提供活动及发展方向上的意见。在社区照顾模式下,社会工作者燕子承担的角色是( )。
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答案
单选题
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答案
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