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中国大学MOOC: 学校社会工作者计划为学生举办特长培训小组,帮助他们培养兴趣爱好。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑的是( )
主观题
中国大学MOOC: 学校社会工作者计划为学生举办特长培训小组,帮助他们培养兴趣爱好。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑的是( )
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主观题
中国大学MOOC: 学校社会工作者计划为学生举办特长培训小组,帮助他们培养兴趣爱好。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑的是( )
答案
单选题
学校社会工作者计划为学生举办特长培训小组,帮助他们培养兴趣爱好。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑()。
A.社会工作者的兴趣 B.学校的目标 C.机构的发展方向 D.小组的活动目标
答案
主观题
中国大学MOOC: 专业助人关系要求社会工作者完全以( )为中心。
答案
主观题
中国大学MOOC: 家庭社会工作者需要具备的技能不包括( )
答案
单选题
学校社会工作者计划为女同学举办心理健康讲座,社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑( )。
A.社会工作者的兴趣 B.女同学的心理想法 C.学校的午餐供应 D.小组的活动目标
答案
单选题
学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑()。
A.社会工作者的兴趣 B.学校的目标 C.机构的发展方向 D.小组的活动目标
答案
单选题
学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动肘,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑()
A.社会工作者的兴趣 B.学校的目标 C.机构的发展方向 D.小组的活动目标
答案
单选题
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单选题
学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途作出选 择,社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校场地和设备外, 首先应考虑()。
A.社会工作者的兴趣 B.学校的目标 C.机构的发展方向 D.小组的活动目标
答案
单选题
学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑( )。(2010年真题)
A.社会工作者的兴趣 B.学校的目标 C.机构的发展方向 D.小组的活动目标
答案
热门试题
某学校校长向社会工作者提交了一份需要帮助的学生名单。学校社会工作者评估了这些学生的问题,决定分别采用小组和个案方法对他们失常的心理和行为提供服务。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。
学校社会工作者的素养包括( )。
学校社会工作者对学业困境学生的服务主要有( )。
针对特殊行为群体学生,学校社会工作者可以采用的方法包括()。
针对心理困境的学生,学校社会工作者可以采用的方法包括()。
针对心理困境的学生,学校社会工作者可以采用的方法包括( )。
针对小学生上网成瘾,学校社会工作者评估的内容是()。
学校社会工作者的工作职责是什么?
学校社会工作者应该具备( )专业资格。
学校社会工作者为学生提供个案服务时,一定要遵循()原则。
针对人际关系困境的学生,学校社会工作者采用的方法是()。
学校社会工作者对学业困境学生的辅导主要采用的方法有()。
针对人际关系困境的学生,学校社会工作者采用的方法有( )。
学校社会工作者的首要任务是( )。
社会工作者要重视在实践中预防学校社会工作的( )。
学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时,可以从()方面入手。
学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时,可以从( )方面入手。
学校社会工作者组织在校学生定期清理社区街道的小广告,从学校社会工作的主要内容看属于()。
学校社会工作者应该掌握的有关学校的知识包括( )。
社会工作中,社会工作者制订服务计划的原则包括()。
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